【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图（甲乙丙丁）所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力__________（选填 “大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是__________________（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与__________________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________________________________有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是________________（选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明要对实验装置进行改动，如上右图所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明要匀速拉动长木板。
【答案】 匀速直线 等于 丁 压力大小 接触面的粗糙程度 错误
【解析】（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，因为处于平衡状态时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由图示可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；
（3）比较甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，所以可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；比较乙、丙实验，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，所以可以应用乙、丙所示实验探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系；
（4）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将_________ （填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为_________N．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．
（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．
（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：
（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：
①无论怎样移动后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像完全重合．原因是 ；
②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是 ．
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①所成的像在光屏上方，应向 方调整蜡烛，才能使成像在光屏中央．（填“上”或“下”）
②当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
④当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
⑤当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的 （选填“左”或“右”）侧进行观察．
（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成 像，凸透镜能成 像．
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