如图,学生课桌质量为9kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10﹣4m2;某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上(不计水杯的质量,取g=10N/kg)求:
(1)课桌对地面的压强
(2)塑料水杯对桌面的压强
(3)水对塑料水杯底部的压强.
(1)6.25×104Pa;(2)4×103Pa;(3)1.8×103Pa. 【解析】【解析】 (1)水的体积:V水=1L=1×10-3m3,根据,可得水的质量 , 课桌对地面的压力 F=G=(m桌+m水)g=(1kg+9kg)×10N/kg=100N, 课桌对地面的受力面积:S=4×4×10-4m2=1.6×10-3m2, 课桌对地面的压强: (2)塑料水杯...科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第九章 第2节 液体压强 练习 题型:实验题
某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。他们首先猜想:液体内部压强与哪些因素有关?接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器,甲、乙容器中装有水;丙容器中装有盐水(ρ水<ρ盐水=。然后,他们把压强计的金属盒如图放置在液体中,用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d,并观察U型管中液面高度差L。他们的实验过程及实验数据记录在下列表中:______________
_____(1)根据实验设计可知,他们猜想液体内部压强的大小与____________有关。
金属盒在液体中的深度h、 离容器底部的距离d以及液体的密度ρ ρ 【解析】根据实验表格中的数据可以得出,他们在实验中改变了金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d以及液体的密度ρ,因此他们猜想液体内部压强与金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d以及液体的密度ρ有关. 故答案为:金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d以及液体的密度ρ查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.3研究物体的浮沉条件 题型:实验题
小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示.已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”浸没在水中时所受浮力为____N(忽略三通塑料管和绳子的体积,g取10 N/kg).扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力____(填“大于”“等于”或“小于”)总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可_____ (填“增大”或“减小”)浮力.
60 等于 增大 【解析】试题分析:3个大号空塑料瓶的体积V=3×2L=6L=6dm3=6×10﹣3m3;此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣3m3=60N;根据阿基米德原理F浮=G排可得:扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力等于总重力;若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,V排增大,由F浮=ρ水gV排可知...查看答案和解析>>
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