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    4．有关电与磁间相互联系的一些观点，说法正确的是（　　）
    A．奥斯特实验证明磁能生电B．发电机利用磁场对电流的作用
    C．电动机利用电磁感应现象D．电磁继电器利用电流的磁效应

    分析 （1）奥斯特实验证明电流周围存在磁场；
    （2）电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的；
    （3）发电机工作时消耗机械能得到电能；
    （4）电流具有磁效应．

    解答 解：A、奥斯特实验证明电流周围存在磁场，故A错误；
    B、发电机是将机械能转化为电能的装置，故B错误；
    C、电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用来工作的，故C错误；
    D、电磁铁通电后有磁性，电磁继电器利用电流的磁效应，故D正确．
    故选D．

    点评 此题主要考查的是学生对奥斯特实验、发电机、电动机工作原理的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像规律”，已知凸透镜焦距f=10cm．

    （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．
    （2）将蜡烛移至光具座的“10cm”刻度处，调节光屏，光屏上能看到清晰缩小（选填“放大”“缩小”或“等大”） 的烛焰像，照相机就是根据这个原理制成的．
    （3）若保持蜡烛、凸透镜的位置不变，将一个近视镜片紧贴在凸透镜左侧，这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才可能在光屏上承接到清晰的烛焰像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门．当活塞上提时，阀门A打开，在外界大气压的作用下，水通过进水管进入抽水机中，随活塞向上运动．这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则在以上的实验中下列说法正确的是（　　）
    A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
    B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
    C．实验装置中的乙装置运用的原理是磁场对电流的作用
    D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．现有一电源（电压值约为8V），开关一个，电压表（量程0-3V），定值电阻R1=10Ω，R2=100Ω，R3=200Ω，R4=1000Ω，请用以上器材精确测量未知电阻 Rx（约为 5Ω）的阻值．
    （1）写出测量的主要步骤（电路可拆改）
    （2）推导电阻Rx的表达式（涉及到的物理量可以用字母来表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，常见的几种剪刀中，有的省力，有的费力．由实际需要判断：用作裁剪衣服的是费力杠杆，用来理发的是费力杠杆，用来修建树枝的是省力杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，利用激光笔、平面镜M和带有刻度可折叠的白色硬纸板，探究光的反射定律．
    （1）白色硬纸板的刻度是用来测量入射角和反射角，可折叠的作用是观察反射光线是否在由入射光线和法线所确定的平面上．
    （2）要使入射光线和反射光线的径迹能同时在硬纸板上出现，所要进行的操作是B（填写序号）．
    A．平面镜放置到水平的工作台面
    B．保持硬纸板与平面镜相垂直
    C．激光笔紧贴着硬纸板发射光线
    （3）多次改变入射光线的方向，测得的数据如表中所示．实验数据表明，反射角与入射角的大小相等．
    （4）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，B面上观察不到反射光线，表面反射光线与入射光线和法线在同一平面内．
    实验次数入射角反射角
    125°25°
    240°40°
    350°50°

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列有关热现象的说法中不正确的是（　　）
    A．冬天户外冰冻的衣服也能变干，属于汽化现象
    B．糖放到水里过一段时间水变甜了，这是扩散现象
    C．零下5℃的液体也能蒸发
    D．秋天，草叶上“露珠”的形成过程，要放出热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在常见的物理量及单位中，开尔文是温度（填物理量名称）的单位，电阻的单位是欧姆（填中文全称）．

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