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    11．如图所示，机械能转化为内能的是ACD；用热传递的方法改变物体内能的是B（填序号）．

    分析 做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．

    解答 解：A、用钻头钻孔是克服擦做功，是机械能转化为内能；
    B、用煤气烧水，是通过热传递改变物体内能；
    C、金属块在砂石上摩擦，是克服摩擦做功，是机械能转化为内能；
    D、用锯锯木板，是克服摩擦做功，是机械能转化为内能．
    故答案为：ACD；B．

    点评 做功和热传递都可以改变物体的内能，做功和热传递改变内能方式不同，但是效果是相同的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．请在图中填上恰当的透镜或面镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．根据图1所示的实物电路图，在如图2的方框内画出与之对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美誉．市区及周边的湖泊，可以大大减弱该地区的“热岛效应”，这是利用了水的比热容大的特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明骑着自行车上学，以小明背着的书包为参照物，小明是静止（填“运动”或“静止”）．小明骑自行车的平均速度为4m/s，其物理意义是每秒通过的路程为4米，小明从家到学校骑了10min，则小明家到学校的距离约2400m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列属于光的折射现象的有（　　）
    （1）小孔成像（2）海市蜃楼（3）磨冰取火（4）对镜梳妆．
    A．（1）（2）（3）B．（2）（4）C．（2）（3）D．（2）（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．观察图所示的电路．
    （1）根据图中电流的流径，从中我们可以得知此并联电路有两条路径．
    （2）连接电路的过程中，开关应该是处于断开状态，这样做的好处是保护电路．
    （3）如果将L1从灯座上摘掉，L2是否正常工作？是，从中我们便可得知，并联电路中，各用电器互不（“互相”、或“互不”）影响．
    （4）开关S能否同时控制L1和L2？能．如果把S接到a、b之间，S还能同时控制L1、L2吗？不能，从中我们可以得到的启示：并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只能控制支路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在做如图所示“研究电磁感应现象”的实验中．
    （1）闭合开关，导体AB不动，电流表的指针不动．
    （2）换用磁性更强的蹄形磁性，闭合开关，仍保持AB不动，电流表的指针不动．
    （3）闭合开关，使导体AB在磁场中上、下运动，电流表的指针不动．
    （4）闭合开关，使导体AB在磁场中向左运动，电流表的指针偏转，导体AB向右运动，电流表的指针反向偏转．
    这一实验现象说明感应电流的方向与导体运动方向有关．
    （5）如果将蹄形磁铁翻转一下，S极在上，N极在下，重做上述实验发现感应电流的方向与磁场方向有关．

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