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某同学连接了如图所示电路,请指出他所连接实验电路中的三处不同的错误.
(1)______.
(2)______.
(3)______.

【答案】分析:电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中,且要注意电流从电表正接线柱流入负接线柱流出;滑动变阻器的接法应是“一上一下”的原则.
解答:解:如图:
(1)滑动变阻器接入下面两个接线柱,此时相当于一个定值电阻,不能改变灯泡两端的电压和灯泡中的电流.
(2)电流表与灯泡串联,此时电流从负接线柱流入,正接线柱流出,违反了电流表的使用原则,可能损坏电流表.
(3)电压表串在电路中,此时相当于断路,不能使灯泡工作.
故答案为:
(1)滑动变阻器错误的接入下面两个接线柱;
(2)电流表的正负接线柱接反了;
(3)电压表错误的与灯泡串联.
点评:本题考查了检查电路故障的方法:一般先看电压表、电流表的量程是否正确,正负接线柱是否正确,再看滑动变阻器的连接方法是否正确.
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科目:初中物理 来源: 题型:

电压表既是测量仪表,同时也是一个接入电路中的特殊电阻.电压表的电阻一般很大,为测量某电压表的电阻,某同学连接了如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=3.0kΩ.当闭合开关S1、S2时,电压表示数为4.5V;只闭合开关S1时,电压表的示数为3.0V.电源电压为
4.5
4.5
V,电压表的电阻是
6000
6000
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关应当
断开
断开

(2)某同学连接了如图所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固).在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将
变化
变化
(选填”变化”或”不变”),电压表示数将
不变
不变
.(选填”变化”或”不变”)
实验序号 R/? I/A
5 0.30
10 0.20
15 0.15
(3)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线
d
d
(选填a、b、c、d).
(4)将电路连接正确后,闭合开关,他多次只改变电阻R的阻值,测得相应的电流值,如上表所示.根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻
不成
不成
(填“成或不成”)反比,其原因是
未保持电阻两端的电压不变
未保持电阻两端的电压不变
,此实验中,电源电压为
3
3
 V.
(5)若闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是
电阻R断路
电阻R断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

电学中常用电压表检测电路中故障.某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,电流表的指针几乎不动,电灯都不亮,电压表的指针有明显偏转,据此可分析,该电路的故障可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,其原理是:
R=
U
I
R=
U
I
,电路连接中存在三处错误或不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω).
开关没有断开
开关没有断开

滑动变阻器接上面两个接线柱
滑动变阻器接上面两个接线柱

电压表量程选择不当
电压表量程选择不当

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”试验中:
(1)本实验应采用的研究方法是
 

(2)在“研究电流与电压的关系”时,某同学连接了如图所示的电路,电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线画上“×”,再把正确的接线画上.
(3)在“研究电流与电压的关系”时,把定值电阻10Ω换成15Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向右移动,目的是保持
 
不变.

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