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19.小明骑自行车以36km/h的速度从家里出发,行使了120s后到达目的地,到达目的地后停留了80s后返回,再过经过100s回到家.求:
(1)目的地离小明家有多远?
(2)自行车来回全程的平均速度?

分析 (1)已知汽车行驶的速度和时间,根据速度公式变形s=vt计算出目的地离小明家的距离.
(2)根据(1)求出的小明家到目的地的路程,根据v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

解答 解:(1)v1=36km/h=10m/s
因为v=$\frac{s}{t}$所以从小明家到目的地的路程s=v1t1=10m/s×120s=1200m;
(2)自行车来回全程的时间t=120s+80s+100s=300s
所以自行车来回全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1200m×2}{300s}$=8m/s.
答:(1)目的地离小明家有1200m.
(2)自行车来回全程的平均速度8m/s.

点评 此题主要考查速度公式变形的灵活运用.难度不大,熟练应用基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度一般不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
C.用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
D.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.矿泉水瓶盖上的花纹是为了增大摩擦,酸奶吸管的一端做的很尖是为了减小受力面积,增大压强.将密封良好的食品袋从平原带到高原时,包装袋会鼓起,是因为外部大气压强随高度的升高而减小.

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7.汽车在紧急刹车时,总要滑行一段距离才能停下来,当下雪天路面上有雪时,在同样车速条件下,汽车急刹车后,轮胎与地面间的摩擦变小,滑行的距离将比路面没有雪时变长,所以,在北方地区由于下雪的机会较多,汽车司机常在车轮上缠上铁链子,其目的是通过增大接触面的粗糙程度而增大摩擦,或在空车行驶时,司机在车上装上一些石头,这样是通过增大压力而增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小腾同学设计了如图所示的实验.

(1)在实验过程中,弹簧测力计必须(填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于(选填“等于”、“大于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是丁(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系;比较乙、丙实验,得出实验结论:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小腾同学得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小相关.你认为他的结论是错误(选填“正确”或“错误”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,停表的读数是126s.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.将质量相等的是实心铜、铁、铝正方体放在水平地面上,下列说法正确的是(  )
A.铜块对地面的压力最大B.铜块对地面的压强最大
C.它们对地面的压力一样大D.它们对地面的压强一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究物体动能大小与速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
(1)图示方案是为了探究动能大小与速度关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块的推力做功越多,小车撞击木块时的动能越大.
(2)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则C(填序号).
A.f>fB.f<fC.f=f
(3)若用该装置探究阻力对物体运动的影响,对装置要进行改进是:移走木块,选择粗糙程度不同的物体铺在木板上.

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同步练习册答案