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    某同学探究电流与电压的关系时，用到了如下的器材：电压一个，电流表、电压表各一只，定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一只），变阻器，开关，导线．这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是________，下面是她获取的几组实验数据：
    电压（V）246810
    电流（A）0.40.81.21.62.0
    实验中她选用的定值电阻的阻值是________．

    定值电阻的阻值    5Ω
    分析：此实验是研究导体中的电流与电压、电阻的关系．由于电流跟电压和电阻均有关，因此在“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验中，应控制导体的电阻大小不变．
    解答：（1）探究电流与电压的关系时，被控制的变量是定值电阻的阻值，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压．
    （2）当电压为10V时，通过电阻的电流为2.0A，由I=得，R===5Ω．
    故答案为：定值电阻的阻值；5Ω．
    点评：滑动变阻器在此实验中的作用：就是改变电路中的电流，调节定值电阻两端的电压．本实验应用的基本方法是控制变量法，保持阻值不变，改变电压是得到正确结论的前提．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网图1是某同学探究电流与电压关系的电路图．开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图2所示．求：
    （1）定值电阻R0的阻值
    （2）电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某同学探究电流与电压关系的电路图．开关S闭合后．将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图右所示．由图象可得：通过R0的电流与R0两端的电压成
     
    ，定值电阻R0的阻值是
     
    Ω．（实验时电源电压3V保持不变）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究电流与电压的关系时，用到了如下的器材：电压一个，电流表、电压表各一只，定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一只），变阻器，开关，导线．这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是
    定值电阻的阻值
    定值电阻的阻值
    ，下面是她获取的几组实验数据：
    电压（V） 2 4 6 8 10
    电流（A） 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0
    实验中她选用的定值电阻的阻值是
    5Ω
    5Ω
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格．
    电压U/V 1.5 3.0 4.5 6.0
    电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
    （1）闭合开关前，应把变阻器的滑片调到
    右（或b）
    右（或b）
    端的位置，这样做的目的是：
    保护电路
    保护电路
    ．
    （2）实验中他选用的定值电阻的阻值是
    15
    15
    Ω．
    （3）分析表中是数据得到的结论是：
    电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比
    电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?江宁区一模）图甲是某同学探究电流与电压关系的电路图，电源电压保持不变．开关s闭合后，下表记录的是滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，用电流表和电压表测得的一些数据．
    电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    （1）请根据表格中的数据在图乙中画出电流与电压关系图．
    （2）由图象可得：通过R0的电流与R0两端的电压成
    正
    正
    比
    （3）电源电压是多少伏？
    （4）滑动变阻器R的最大阻值是多少欧姆？
    （5）当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是多少瓦？

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