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    20．如图所示，一木块沿斜面加速下滑，O点为木块的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，能正确表示木块所受重力示意图的为线段OA．

    分析 在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图．对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上．

    解答 解：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，在箭头附近标上符号G，如图所示：

    所以能正确表示木块所受重力示意图的为线段OA．
    故答案为：OA．

    点评 知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示为小明自制的风力板，a板为迎风板（高为1米，宽为0.5米），其迎风面承受风力，b板为压重板，它水平放置（a、b重和厚度均不计）．当压重板上放置重力不同的铁板，制成能测风力1～8级的8个风力板，构成一套风力探测仪．当风力大到一定程度时，风力板就会倾倒．
    （1）在这过程中，风力板相当于杠杆，若风对迎风板的作用力是动力，则阻力是铁板对压重板的压力
    （2）已知单位面积产生的风力p=0.5v2ρ，v为风速，ρ为空气密度1.3千克/米3．当风速为10米/秒时，若要使风力板恰好翻倒，则应配一个厚度不计的重为162.5牛的铁板（已知铁板长度AB为20厘米且铁板放在b板的中间）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
    （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，通过钩码质量可知：卡片两边所受的拉力相等．
    （2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，可用手旋转（选填“下压”、“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．
    （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是作用于同一物体．
    （4）做该实验时，选择小卡片，目的忽略卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中所用研究方法中与此相同的是C
    A．选用小磁针探究磁体周围的磁场
    B．选用质量相等的小球探究物体的动能和速度的关系
    C．选用轻绳探究使用定滑轮的特点
    D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
    （5）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开手指后将作匀速（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻．闭合S、断开S1，灯泡正常发光；再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为20Ω，通电1min灯泡L和电阻R消耗的电能之比是1：3．（设灯丝电阻不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示为近视眼成像的示意图，应佩戴凹透镜进行矫正．（选填“凸”或“凹”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．力学中的三个基本物理量是质量、长度和时间，它们的国际单位分别是（　　）
    A．克、厘米、秒B．克、厘米、小时C．千克、米、小时D．千克、米、秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．质量相等的甲、乙两只降落伞，分别载着质量相等的救灾物资在空中从同一高度匀速下降，甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，下列说法正确的是（　　）
    A．它们所受阻力F甲、F乙之比是5：3
    B．它们所受阻力F甲、F乙之比是1：1
    C．甲降落伞落地的时间一定小于乙降落伞落地的时间
    D．重力对甲降落伞做的功一定大于对乙降落伞做的功

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，观察到一种成像情况，即当物距小于1倍焦距（填写与焦距的关系）时，透过凸透镜会看到一个正立、放大的像，利用这个成像特点来工作的光学仪器是放大镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．能量是守恒的，所以无须节约能源
    B．热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反
    C．物体的温度越高，含有的热量越多
    D．温度相同时，1kg的水和2kg的水内能相同

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