如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P置于中点位置．闭合开关后，电压表示数为U，电流表A1A2示数分别为I1I2，且灯丝电阻不变，下列分析正确的是（ ）
A． 滑片P向右移动过程中，灯L亮度逐渐变暗 B． 滑片P向右移动过程中，电压表示数U的大小变大 C． 滑片P向右移动过程中， D． 当滑片P移到最右端时，电路消耗的总功率最大 |
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在图所示的电路中，电阻R1=30Ω，滑动变阻器R2标有“100Ω 2A”字样，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V。闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为9V，电流表的示数为0.5A。
求：
（1）此时滑动变阻器R2接入电路的阻值； 
（2）电源电压；
（3）为了保证两个电表都能正常工作，滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。
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宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与 的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 就相当于行星．
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下表是D6501次动车组的时刻表．
（1）请根据时刻表计算D6501次动车组从南昌出发到达南丰的平均速度为多少km/h？（保留一位小数）
（2）从南昌站出发一段时间后，动车组以180km/h的时速匀速行驶了30km．此过程中发动机的牵引力为1.2×105N并保持不变，求此路段动车组发动机牵引力输出功率的大小及牵引力所做的功．
| 站名 | 到站时 | 发车时 | 里程 |
| 南昌 | 始发站 | 06：53 | 0 |
| 抚州 | 07：41 | 07：43 | 101 |
| 南丰 | 08：11 | 08：15 | 181 |
| 将乐 | 08：56 | 08：58 | 302 |
| 三明 | 09：18 | 09：20 | 352 |
| 永泰 | 10：08 | 10：10 | 489 |
| 福州 | 10：43 | 终点站 | 548 |
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探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材：体积相同的甲、乙两物体（ρ甲＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．小明利用上述器材完成实验，记录数据如下表：
实验 次数 | 物体 | 物体 重力 /N | 液体 密度 g/cm3 | 物体浸在 液体中的 体积/cm3 | 物体浸在液 体中时测力 计的示数/N | 物体浸在液 体中所受的 浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
（1）在第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示．这个弹簧测力计的分度值为 N，表格中①的数据为 N，②的数据为 N．
（2）分析比较第1 2 3次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关；分析比较第3 4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关．
（3）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较 两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 （选填“有关”或“无关”）．
（4）浮力的大小除了跟以上因素有关外，请你猜想还可能跟什么因素有关： 。
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如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S，调节滑动变阻器R′，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V．由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值 （选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了 W．
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在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图5所示，发现玻璃管内液面上升，这说明 ．
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的比值变大
