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    如图所示，电源电压是6V，灯泡L的电阻是12Ω（其阻值不随温度变化），滑动变阻器的大阻值是12Ω。当滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，则灯泡L的额定功率是 W。当滑片P移到最右端时，通过灯泡的电流是 A。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年浙江衢州实验学校初三中考一模科学试卷物理卷（解析版） 题型：填空题

    用在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示惊奇的现象。这是由于梳子摩擦 （选填“生热”或“带电”），会吸引细细的水流。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电。梳子上的电荷没有通过梳子转移走，说明塑料是 。（选填“导体”或“绝缘体”）。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。

    （1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；

    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制度量法”、“等效替代”或“科学推理法”）。进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 ；

    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是_________；

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；

    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察。

    （4）在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A 移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像 （选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）

    A．A、B是导体，C、D是绝缘体

    B．C、D是导体，A、B是绝缘体

    C．A、D是导体，B、C是绝缘体

    D．A、B、C、D都是导体

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙海二中等初三下期期初联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小李在室温为20℃用如图所示的装置探究冰的熔化过程，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况。

    （1）实验中，不直接把试管放在酒精灯上加热，其目的是： ；

    图中温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是 ℃。

    （2）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化时所得到的熔化图象应是（ ）

    （3）在冰熔化过程中，小李将试管从烧杯中拿出来，发现冰块继续熔化，请你分析其中的原因是：

    （4）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙海二中等初三下期期初联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    R1 =60Ω，R2=40Ω。两电阻串联接入电路，则电路的总电阻为________Ω，若两电阻并联，则电路的总电阻为_________Ω。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙海二中等初三下期期初联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    气体液化时要 热,烧水做饭时,被100℃的水蒸气烫伤,往往会伤得比被100℃的水烫伤厉害。北方严冬玻璃内侧冰花是水蒸气 的缘故。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东菏泽成武初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦．

    （1）拉力做的有用功是多少？总功是多少？

    （2）拉力的功率是多少？

    （3）该滑轮组的机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡锡山区初二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是（ ）

    A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论

    B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论

    C．在B处释放再重复做几次实验

    D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验

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