精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.在这次马航MH370失联搜寻的过程中,各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”),如图所示,这是利用声音可以在液体中传播,若海的深度是6km,声音在海水中传播的速度是1500m/s,则需经过8秒才能接收到信号.声呐在工作时,人耳听不到它的声音,这是因为超声波不在人的听觉范围内.

分析 (1)超声波属于声波,声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播.
(2)知道海的深度,可以求出超声波从海面到海底用的时间,然后可知需经过几秒才能接收到信号.
(3)人能感受到的声音频率有一定的范围.大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.
人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波.

解答 解:(1)声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播.“声呐”是利用声音可以在 液体中传播,
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得超声波从海面到海底用的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{6000m}{1500m/s}$=4s,
则接收到信号需要的时间为2×4s=8秒.
(3)高于20000Hz的声音叫做超声波,因为它已超过人类听觉的上限;声呐在工作时利用超声波,所以人们听不到它发出的声音.
故答案为:液体;8;超声波不在人的听觉范围内.

点评 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,本题关键:一是求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间,二是知道声音可以在液体中传播.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.写出下列现象中属于哪一种物态变化过程:
(1)冬天,室外冰冻的衣服干了升华;
(2)屋顶的瓦上结了一层霜凝华;
(3)早晨有露水液化;
(4)洒在地上的水干了汽化;
(5)用久的灯丝变细了升华;
(6)冬天,玻璃上的冰花凝华;
(7)冬天,嘴里呼出的“白气”液化;
(8)把铁水铸模凝固;
(9)夏天,湿衣服凉干了汽化;
(10)用久的灯泡壁变黑了凝华;
(11)自来水管出了“汗”液化;
(12)雾凇、树挂的形成凝华;
(13)刚从冰箱中取出的雪糕粘着“白花花的”粉是凝华;
(14)常温下的干冰很快就会消失,这是升华.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.作图题

(1)以O为支点,质量忽略不计的杠杆在力F的作用下处于平衡状态,如图甲所示,试画出力F的力臂L.
(2)请你在图乙中画同用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图定滑轮重2N,动滑轮重1N.物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m.如果不计绳重和摩擦,拉力的功率为1.8W,此滑轮组的机械效率为88.9%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.2012年11月,“辽宁”号航母歼-15舰载机首次起降成功,如图所示的是航母上的歼-15舰载机飞离航母后的情景,在歼-15舰载机飞离航母后(  )
A.航母将下沉,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大
C.航母将上浮,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小虎同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底.根据图中温度计的放置情况可知测出的水温将偏高(高/低).
②B图中读数的错误是俯视读数.
③C图中在实验某时刻温度计的示数为48℃.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,安装实验器材时应按照自下而上(自上而下/自下而上)的顺序进行.实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因水的质量过多、水的初温过低.
(3)如图E中图乙所示是在沸腾前的现象,在给水加热的过程中,出现杯中的气泡内是水蒸气(空气/水蒸气),这些气泡在上浮的过程中越来越小,说明杯中底部的水温大于(大于/等于/小于)上部的水温.
(4)如图甲所示烧瓶中水的温度为84℃.水沸腾后,继续加热,温度计的示数不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为水的沸点随瓶内气压的减小而降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:
温度/℃171921232527
h/cm30.024.919.714.69.44.2
(1)此温度计的测温原理是气体的热胀冷缩的性质.
(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡.
(3)用此温度计不能(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,说明温度降低(选填“升高”或“降低”)
(5)利用此温度计存在的不足之处是测温范围小,测得温度受外界气压的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明同学学习电路的有关知识时设计了如图所示的电路图,他认为:由于电流是从电源的正极出发,经用电器回到电源的负极,因此电路中的开关只有放在用电器的前面(靠近正极一端)才能控制用电器的通断.请你只利用图中的器材设计一个实验,并根据实验现象说明小明的想法是错误的.请你完成下列问题:
(1)在右侧虚线框中,画出你所设计的实验电路图.
(2)根据实验现象简要说明小明的想法是错误的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象描述磁场,磁感线越密,磁场越强
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.小明设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图D所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.

请你将实物电路连接完整.
123
U/V1.503.004.50
I/mA3.006.009.00
②正确接线后,测得位置1处的数据如表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.根据该磁敏电阻的R-B特性曲
线可知,1处的磁感应强度为1.0T.
③在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
④若将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,滑动变阻器接入电路的阻值为450Ω.(电源电压为5.50V)

查看答案和解析>>

同步练习册答案