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17.要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0~0.6A),电压表V(0~3V),电源4.5V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻R1(约6Ω左右).根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好.

分析 根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串主电路,再将电压表并在待测电阻的两端;连接滑动变阻器时,要“一上一下”的原则.

解答 解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发依次将开关、滑动变阻器、待测电阻R1、电流表串联起来,再将电压表并联在待测电阻的两端;注意滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,电流从正接线柱流入负接线柱流出,如下图所示:

点评 本题考查根据电路图连接实物图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况;连接实物图是整个初中物理的难点,也是中考必考内容.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.琅岐闽江大桥的建设创造了多项全国之最.主桥上两台称“东南第一吊”的“天车”伸出巨长双臂,将一节质量为225t(吨),长15米、宽30米、高3.5米的钢箱梁,从江面匀速起吊到桥墩上进行拼装,如图所示.求:
(1)一节钢箱梁受到的重力是多少N?
(2)一节钢箱梁平放在水平地面时,其对水平地面的压强约为多少Pa?
(3)假设琅岐大桥的设计标准是车辆的轮胎对水平桥面的压强不得超过9×105Pa.某种型号的载重汽车轮胎与桥面接触的总面积是0.4m2,则能安全通过大桥的该型号载重汽车的最大质量是多少吨?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.综合实验-两个验证实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个小实验,验证“光在均匀的介质中是沿直线传播的”
(2)小雨要验证“真空不能传声”,请你完成实验设计方案
器材真空罩、抽气机、闹钟、秒表




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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.手指头的宽度为0.01cm,合105nm.汽车的速度为54km/h合15m/s.

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12.电能表是测量用户一段时间内消耗电能多少的仪表,某同学家的电能表4月底的示数为,5月底的示数为,则该同学家本月应交40元电费(当地电费价格为0.5元/度).如果他家6月份用了120度电,则月末电能表的示数应为

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小兵、小红在探究影响导体电阻大小的因素时,他们作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图1所示的实验电路.
(1)该实验运用的物理研究方法是控制变量.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想③(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关.
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”).
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.一盏标有“PZ220-60”字样的灯泡.
(1)在正常发光时灯丝的电阻是多大?通过电灯灯丝的电流是多少?(结果小数点后保留一位有效数字)
(2)若接在110V的电路中,每分钟将消耗多少电能?

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6.在测量电阻的实验时有同学设计了如图两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$;
②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.完成如图所示透镜的光路图.

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