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    同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时间与哪些因素有关呢？
    他提出猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验
    序号    		　小球到固定点
    距离l（摆长）/米    		小球质
    量/克    		摆动幅
    度/米    		小球往返摆动
    20次的时间/秒    		　小球往返摆动
    一次的时间/秒
    1　　0.7　　20　0．O5　　33.2　　1.7
    2　　1.0　　20　0.08　　39.7　　2．O
    3　　1.0　　30　0．O5　　39.8　　2．O
    4　　1.0　　30　0．O8　　39.7　　2.0
    5　　1.3　　20　0．O5　　45.3　　2.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：________．
    （2）从实验数据表格可以得到的结论是：________．
    （3）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是________．
    （4）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调________ （选填“长”或“短”）．

    解：（1）实验时，用刻度尺测量摆长、摆动幅度，用托盘天平测小球的质量，用秒表测量往返摆动的时间；因此用到的必须器材有刻度尺、天平和秒表；
    （2）分析表中数据，由实验3、4看出，质量、摆长相同，摆动幅度变化，摆动1次时间相同，说明小球往返摆动一次的时间与摆动幅度无关；
    由实验2、4看出，摆动幅度、摆长相同，质量不同，摆动1次时间相同，说明小球往返摆动一次的时间与质量无关；
    由实验1、5看出，摆动幅度、质量相同，摆长不同，摆动1次时间不相同，说明小球往返摆动一次的时间与摆长有关，即小球往返摆动一次的时间由摆长决定；
    故由实验数据可知，秋千往返摆动时间与摆长有关，与质量和摆动的幅度无关．
    （3）小球摆动，小球克服摩擦做功，将它的机械能转化为内能，当机械能消耗尽时，小球停下来，所以使小球停下来的原因是受到空气的阻力；
    （4）因为小球返摆动时间与摆长有关，与质量和摆动的幅度无关，并且摆长越长，摆动1次时间变长，所以要将摆钟调快，应将摆钟的摆长调短．
    故答案为：（1）托盘天平、秒表、刻度尺；（2）秋千往返摆动时间与摆长有关，与质量和摆动的幅度无关；（3）受空气的阻力；（4）短．
    分析：（1）根据表中数据可知，实验中要测量摆长、摆动幅度、质量、往返摆动的时间，据此选择测量工具；
    （2）由表中数据可知，利用控制变量法分析找出，往返摆动的时间与什么因素有关，与什么因素无关；据此可得结论；
    （3）小球在摆动过程中，受空气阻力，小球克服摩擦做功，将它的机械能转化为内能散失；
    （4）根据（2）中得出的结论进行解答．
    点评：本题考查了学生对控制变量法的了解与掌握，考查了学生分析实验数据得出实验结论的能力，利用所学知识解释、解决实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    19、同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时问与哪些因素有关呢？
    他提出
    猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能与秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如右下图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验序号 小球到固定点距离l（摆长）/米 小球质量/克 摆动幅度/米 小球往返摆动20次的时间/秒 小球往返摆动一次的时间/秒
    1 0.7 20 0．O5 33.2 1.7
    2 1.0 20 0.08 39.7 2．O
    3 1.0 30 0．O5 39.8 2．O
    4 1.0 30 0．O8 39.7 2.0
    5 1.3 20 0．O5 45.3 2.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：
    天平、刻度尺、秒表
    ．
    （2）为了验证猜想一，应该选择实验序号
    1与5
    ；为了验证猜想二，应该选择实验序号
    2与4
    ；为了验证猜想三，应该选择实验序号
    3与4
    ．本次实验用到的科学方法是
    控制变量法
    ．
    小磊同学实验当中为什么每次实验要测20次的往复摆动时间？他的目的是
    减小误差
    ．
    （3）从实验数据表格可以得到的结论是：
    秋千往返摆动时间只与摆长有关，与小球质量和摆动幅度无关
    ．
    （4）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是
    受到空气的阻力
    ．
    （5）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调
    短
    （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时间与哪些因素有关呢？
    他提出猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验
    序号    		   小球到固定点
    距离l（摆长）/米    		 小球质
    量/克    		 摆动幅
    度/米    		 小球往返摆动
    20次的时间/秒    		   小球往返摆动
    一次的时间/秒
    1     0.7     20   0．O5     33.2     1.7
    2     1.0     20   0.08     39.7     2．O
    3     1.0     30   0．O5     39.8     2．O
    4     1.0     30   0．O8     39.7     2.0
    5     1.3     20   0．O5     45.3     2.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：
    托盘天平、秒表、刻度尺
    托盘天平、秒表、刻度尺
    ．
    （2）从实验数据表格可以得到的结论是：
    秋千往返摆动时间与摆长有关，与质量和摆动的幅度无关
    秋千往返摆动时间与摆长有关，与质量和摆动的幅度无关
    ．
    （3）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是
    受空气的阻力
    受空气的阻力
    ．
    （4）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调
    短
    短
     （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源：2013年湖北省黄冈市黄州区启黄中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时间与哪些因素有关呢？
    他提出猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验
    序号    		  小球到固定点
    距离l（摆长）/米    		小球质
    量/克    		摆动幅
    度/米    		小球往返摆动
    20次的时间/秒    		  小球往返摆动
    一次的时间/秒
    1    0.7    20  0．O5    33.2    1.7
    2    1.0    20  0.08    39.7    2．O
    3    1.0    30  0．O5    39.8    2．O
    4    1.0    30  0．O8    39.7    2.0
    5    1.3    20  0．O5    45.3    2.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：    ．
    （2）从实验数据表格可以得到的结论是：    ．
    （3）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是    ．
    （4）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调     （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源：2012年广西南宁市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时问与哪些因素有关呢？
    他提出
    猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能与秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如右下图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验序号小球到固定点距离l（摆长）/米小球质量/克摆动幅度/米小球往返摆动20次的时间/秒小球往返摆动一次的时间/秒
    10.7200．O533.21.7
    21.0200.0839.72．O
    31.0300．O539.82．O
    41.0300．O839.72.0
    51.3200．O545.32.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：______．
    （2）为了验证猜想一，应该选择实验序号______；为了验证猜想二，应该选择实验序号______；为了验证猜想三，应该选择实验序号______．本次实验用到的科学方法是______．
    小磊同学实验当中为什么每次实验要测20次的往复摆动时间？他的目的是______．
    （3）从实验数据表格可以得到的结论是：______．
    （4）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是______．
    （5）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源：2010年湖北省黄冈市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    同学们都有玩荡秋千的经历，小磊同学玩荡秋千时突然想到：秋千往返摆动时问与哪些因素有关呢？
    他提出
    猜想一：可能与秋千的绳长有关；
    猜想二：可能与人和秋千的总质量有关；
    猜想三：可能与秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）有关．
    为了验证以上的猜想，他进行了如右下图的实验，一跟细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验序号小球到固定点距离l（摆长）/米小球质量/克摆动幅度/米小球往返摆动20次的时间/秒小球往返摆动一次的时间/秒
    10.7200．O533.21.7
    21.0200.0839.72．O
    31.0300．O539.82．O
    41.0300．O839.72.0
    51.3200．O545.32.3
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材有：______．
    （2）为了验证猜想一，应该选择实验序号______；为了验证猜想二，应该选择实验序号______；为了验证猜想三，应该选择实验序号______．本次实验用到的科学方法是______．
    小磊同学实验当中为什么每次实验要测20次的往复摆动时间？他的目的是______．
    （3）从实验数据表格可以得到的结论是：______．
    （4）实验中他发现小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因是______．
    （5）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）．

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