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    小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中，可供选择实验器材有：电流表两个；四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个；导线若干。实验电路图如图所示。

    （1）画出实验用的表格，表中要有必要的信息。
    （2）根据电路图连接好实验器材，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图所示。接下来小明应该做的是_____。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）

    A．将电压表由大量程换成小量程
    B．检查电流表的接线柱是否接反
    C．检查电阻两个接线柱是否接触良好
    D．检查滑动变阻器的接线柱是否松动
    （3）通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验，在进行最后一次实验时，发现电流表小量程损坏了。要完成该实验，应该怎么办？ 
    （4）如果要用另一种方案完成该实验，可供选择的实验器材不变。请画出新方案的实验电路图，并写出必要的文字说明。

    （1）（项目和次数1分，变量控制和自变量预设1分）（2分）

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    电压U/V
    		电压一定
    电阻R/Ω
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    		35
    电流I/A
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    （2）C（1分）；（3）换一个电流表重新进行6次实验（1分）；  (4)电路图如图4 （1分）。
    文字说明：六个电阻的阻值分别是10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω。用同一个电流表分别测出每个电阻上的电流。（1分）

    解析

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲是某同学设计的在导体两端电压U＝10V不变的条件下，探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图，根据实验测量的数据，他在坐标系中画出了如图乙所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系图象．
        
    (1)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是        ．
    (2)根据图象可知，在导体两端电压U＝10V不变的条件下，通过导体的电流I与导体电阻的倒数成
       比，比例系数为      ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
    ⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
    ⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
    ①由图像可以得出结论：电压一定时，_____________________________________。

    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是____________________________________________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数。
    ⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．

    (1)该实验的原理是____________________．
    (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．
    (3)若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为______Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．
    (4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是______________________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路。电源电压恒为4V。

    （1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
    （2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以________________________________。
    （3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为______A。这5次实验中，灯泡电阻的最大值为________Ω（结果保留两位小数）。为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电压U/V
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    		0.4
    电流I/A
    		 
    		0.22
    		0.19
    		0.16
    		0.08
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：　                                                   　．
    （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
    （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为　 　V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为　 　Ω．
    （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向　 　端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是　                     　．

    实验次数
    		小灯泡两端电压U/V
    		通过小灯泡的电流I/A
    		灯丝的电阻R/Ω
    1
    		 
    		 
    		 
    2
    		2
    		0.25
    		8
    3
    		1.5
    		0.2
    		7.5
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_____位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系；由图像还能得出电流与_________之间的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

    （1）图甲中的a是        表，b是       表。
    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是                   （写出一个即可）。
    （3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为        A。
    （4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论：                                                         。
    （5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                 。
    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：                （写出一个即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    （2分）家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（　　）

    A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
    B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态
    C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
    D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸

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