【题目】现要测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx.能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0-3 V,0-15 V)、电流表(量程为0-0. 6 A,0-3 A) 、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0 (0-9999Ω5A)各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整:
对话1 老师:“同学们很聪明,这三种方案中,是否都是可行的?”
c组的一位同学:“a组方案不可行,因为______________________,不能准确测量.
对话2 老师:“b组同学设计的电路,如何测量出Rx的阻值呢?请b组同学汇报一下.”b组中一位同学:“将滑动变阻器滑片调至最左端,读出电压表的示数为U,再将滑片调至阻值最右端,读出电压表的示数为Ux,结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电琴Rx的阻值为__________ .”(写出Rx的计算表达式)
对话3 老师:“b组同学设计的电路很好!b、c两组同学设计的方案哪种方案更合理?”
c组中一位同学:“我们组的实验方案更合理,因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值,而且测量结果可以比b组更准确.理由是______________________.”
【答案】 电流小于电流表的分度值 可以多次实验求平均值,减小误差
【解析】 解答:(1)两节干电池电压为3V,不计变阻器,仅电阻RX就有几百欧,电路中阻值很大,根据欧姆定律得,电路电流很小,甚至少于电流表的分度值,电流表指针偏转很小,因此不能准确读出电流值,也就不能准确测量电阻的阻值;(2)由图知b组实验中,变阻器滑片调至最左端,只有Rx连入电路,电压表测电源电压为U,再将滑片调至最右端,Rx与变阻器的最大值串联,电压表测Rx两端电压为Ux,串联电路中电流处处相等,由欧姆定律可得电路中电流:I=Ix=I滑= ,所以Rx= ; (3)b方案只能利用滑动变阻器的最大阻值测量出一组数据;c方案中,可选择变阻器连入不同的合适阻值,根据串联电路中电流相等和欧姆定律可以测量出多组实验,做到多次测量,这样可以取平均值,结果会更准确,所以c方案可以让测量结果更准确。
点睛 :(1)根据电源电压和被测电阻阻值的大约值以及欧姆定律可知电路中电流的大约值,当被测电流太小时,测量结果误差会很大;(2)根据串联电路特点和欧姆定律分析乙的方法;(3)测电阻的实验中为了使测量更准确应取多次测量的平均值以减小实验中的误差,由此分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学在做“用电压表测电压”的分组实验中,闭合开关前,他们的电压表指针均指在零刻度线处。当闭合开关后,电压表的指针摆动情况分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电压表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题:____________________________ ;
乙同学的问题:______________________ ;
丙同学的问题:______________________ 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是______________。
(3)排除故障后进行实验.实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论: 。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(4)上述实验中,小明将10的电阻换为5的电阻,闭合开关后,应将滑片向 (填“左”或“右”)移动,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。
(5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器( )
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
(6)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗请说出理由。答: (选填“可行”或“不可行”);理由:__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】日晷仪是我国古代人们用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置可知道时间,如图所示.下列所述的光现象中与日晷仪的光学成因相同的是
A. 拱桥倒影 B. 幻灯机投影
C. 小孔成像 D. 毕业合影
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【题目】某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据:
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高的温度相同时,吸收热量的多少与物质的_________有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以初步得出的结论是:____________________________________________________________________。
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【题目】图中所示的是为水位测量仪示意图,A点与光屏PQ在同一竖直平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑.
(1)A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为________m;
(2)画出在光屏上的B点处形成光斑的光路图(保留作图痕迹)____
(3)若光斑B向右移动了,说明水位________(填“上升”或“下降”)了
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【题目】身高 1.4m 的王芳同学站在竖直放置的平面镜前 3m 处,平面镜高 0.5m.则她的像到平 面镜的距离为_____m,镜中________成完整的像(选填“能”或“不能”).若她向平面 镜走近 1m,则镜中的像与她的距离减小了_______ m.现将一木板放在镜子后面 1m 处,如 图所示,这时她__________(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.
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