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在如图所示电路中,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中正确的是
[     ]

A.L1和L2并联,甲、乙、丙示数分别为0.6V,1.2A,0.3A
B.L1和L2并联,电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A
C.L1和L2串联,甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V
D.L1和L2串联,电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.
    电表 方法(接在何处、开关开闭情况) 现象和结论
    电流表    

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1和L2都不发光,若已经确定问题是由于其中某个灯泡断路引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只导线接入电路中的a、b、c、d、e任意两点间,分别对故障进行分析判断,请把方法和判断结果填入下表中(每种限填写一种方法).
    选用器材 方法(接在何处、开关开闭情况) 现象与结论
    导线
    用导线并联在b、c间
    用导线并联在b、c间
    如果灯L1发光,则灯L2断路,如果L1不发光,则灯L1断路
    如果灯L1发光,则灯L2断路,如果L1不发光,则灯L1断路
    电压表
    把电压表并联在b、c间
    把电压表并联在b、c间
    如果电压表有示数,则灯L2断路,如果电压表没有示数,则灯L1断路
    如果电压表有示数,则灯L2断路,如果电压表没有示数,则灯L1断路

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图所示电路中,下列关于开关对电路控制作用的说法中,正确的是(  )

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    科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪粤版八年级(下)物理单元测试卷(6)(解析版) 题型:解答题

    如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.
    电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论
    电流表  


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    科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省泰州二中附属中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

    如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.
    电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论
    电流表  


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