【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1所示。
（1）图1中，三种读温度计示数的方法正确的是(选填“A”、“B”、“C”)
图2中，表示水在沸腾时的现象是其中的(选填“左”或“右”)图。
（2）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热。记录的数据如下表，其中第2min时的温度如图3所示，为℃。
（3）根据表中数据，水的沸点是℃；水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的。
时间／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温／。C | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）撤去酒精灯，观察到水不再沸腾，这个现象说明水沸腾需要(选填：“吸热”、“放热”)。
【答案】
（1）B；左
（2）94
（3）98；液化
（4）吸热
【解析】（1）只有B的视线与温度计中的液面相平，B的方法正确；水沸腾时气泡在上升的过程中逐渐变大，所以左图表示水在沸腾时的现象；
（2）温度计的最小分度值为0.1℃，水的温度为94℃；
（3）由表格中的数据分析知水温达到98℃时吸收热量温度不变，所以水的沸点为98℃；“白气”是水蒸气变为小水滴的过程，是液化现象；
（4）因为撤去酒精灯水不再沸腾，所以水沸腾需要吸热。
故答案为：（1）B；左；（2）94；（3）98；液化；（4）吸热。（1）读数时视线要与温度计中的液面相平；（2）根据温度计的最小分度值读出温度值；（3）液体沸腾的特点：吸收热量温度不变；液化：物质由气态变为液态；（4）液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸热。
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【题目】关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述和实际相差较大的是（ ）
A.一名中学生的体重约30N
B.教室内书桌的高度约为80cm
C.教室门的高度约为2m
D.教室内的大气压约为1.0×105Pa
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【题目】
（1）如图1所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则图(填“甲”或“乙”)声音尖利，图(填“甲”或“乙”)音调低。
（2）在如图2所示实验中，逐渐抽出罩内空气，听到闹钟的声音逐渐变小，说明。
（3）图3是某住宅小区内的场景图中A是禁鸣标志，禁鸣是在处控制噪声；图中B是汽车限速标志，按规定汽车通过120m小区，汽车在小区内至少需要s：图中F是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、 的像。
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【题目】2017年5月，国产大飞机首飞成功，在机体结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金更小，所以相比较同体积的普通铝合金质量更小，舱壁采用新型复合材料，因其具有良好的性能，可维持舱内的温度，降低能耗。
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【题目】在敲响寺庙的大古钟时发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍然“余音未止”，其主要原因是（ ）
A. 大钟的回声
B. 大钟还在振动
C. 钟停止振动，空气还在振动
D. 人的听觉发生“暂留”的缘故
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