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    （6分）利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻．

    （1）请将电压表连入电路，使电路完整。
    （2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V．己知R=10Ω，则电源电压U=  V，Rx=    Ω。
    （3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是        。

    （1）实物电路图如图所示；  （2）6；20；     （3）R短路．

    解析试题分析：（1）由电路图可知，可以用电压表先测出电源电压，然后再测出电阻两端电压，然后再根据串联电路电压的特点与欧姆定律求出待测电阻阻值，电压表与待测电阻并联，实物电路图如图所示：

    （2）由电路图可知，当开关S1、S2闭合时，电压表测电源电压，电压表示数U1=6V，则电源电压U=U1=6V；
    当开关S1闭合、S2断开时，电压表测待测电阻两端电压，电压表示数U2=4V，定值电阻两端的电压，电路中的电流，此时待测电阻阻值。
    （3）电压表的示数U1=U2=6V，说明两种情况下，电压表都测电源电压，定值电阻两端电压为零，则电阻R发生短路。
    考点：测电阻

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V，电路保护电阻R1=20Ω，均匀电阻丝的阻值为R2=3Ω，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在0点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成。

    （l）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？ 电路中的电流是多少？（计算结果保留2位小数）
    （2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？
    （3）如果将图中的电压表改换为电流表，请计算这种情况下电流表的示数范围多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表A，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）请你帮助小明完成图中所示的实验电路的连接。
    （2）只闭合开关S1，电流表A的示数用I1表示，开关S1、S2都闭合时，电流表A的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。Rx=                 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4V．

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电压
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    		0.5
    电流
    		　0.24　
    		0.22
    		0.19
    		0.16
    		0.10
    （1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）．连接电路时开关应处于　 　状态．
    （2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以　                　．
    （3）下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为　 　A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为　   　Ω（结果保留2位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。
    (1)连接电路时开关应处于   状态（选填“断开”或“闭合”）。
    (2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至       （选填“A”或“B”）端。
    (3)当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了    （选填“短路”或“断路”）。
    (4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数。当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示。要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
    （1）连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____（选填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①________________________
    ②__________________________________。（写出两种）
    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____。根据表（一）的数据，可得出的结论是___________________________。
    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是___________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究电流与电压、电阻的关系中：
    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
    【猜   想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。
    【实验过程】
    （1）在虚线框内画出图所示实物图的电路图。

    （2）小明按图14正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)，闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是          。
    （3）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向           端移动（选填“左”或“右”），直至          ，再次记下电流值。
    （4）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    电阻R/Ω
    		5
    		10
    		15
    电流 I/A
    		0.30
    		0.15
    		0.10
     
    （5）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是               。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
    （1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议李明改线．

    ①请在接错的那根线上打“×”；
    ②另画一根导线，使电路连接正确；
    ③如果不改接这根导线，对实验的影响是：　              　（具体说明是什么影响）．
    （2）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如图（丙）所示，则电流表的读数是　   　 A，连接电路的电阻R的阻值是　    　Ω．
    （3）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向　    　（选填“左”或“右”）移动；当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为　     　Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。

    表一 导体甲（金属A 粗）
    		 
    		表二 导体乙（金属A 细）
    		 
    		表三 导体丙（金属B 粗）
    实验
    序号
    		1
    		2
    		3
    		 
    		实验
    序号
    		4
    		5
    		6
    		 
    		实验
    序号
    		7
    		8
    		9
    U（V）
    		1.5
    		3.0
    		4.5
    		 
    		U（V）
    		3.0
    		4.5
    		6.0
    		 
    		U（V）
    		1.5
    		4.5
    		7.5
    I（A）
    		0.3
    		0.6
    		0.9
    		 
    		I（A）
    		0.3
    		0.45
    		0.6
    		 
    		I（A）
    		0.1
    		0.3
    		0.5
    ①在实验过程中，同学是用                     的方法改变导体两端的电压。
    ②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：                                            。
    ③分析比较实验序号                      可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。
    ④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：                       
                                                                   。
    ⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是      的（选填“正确”或“错误”）。

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