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图是探究“并联电路电流关系”的电路图,电源电压保持不变,闭合开关,两灯都发光,过一会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了。假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是
[     ]
A.电流表A示数变大
B.滑动变阻器两端电压变大
C.灯泡L1亮度不变
D.电流表A1示数变大
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

学习“焦耳定律”后小明想到两个问题:如果用两种液体来做实验会怎样?如果将两个电阻并联又会怎样?于是他用一个电压恒定的电源,两个电加热器等相关器材进行探究,其中两个电加热器的电阻分别为R1、R2(R1<R2,不计热量损失).
(1)请你帮小明完成这两个问题的探究.
①他在两个烧杯中分别放入质地和初温均相等的纯水和煤油,如图是他组成电路的一部分.通电一段时间后,电阻
R2
R2
 (选填“R1”或“R2”)应放出的热量多.但小明却发现甲杯中温度升高得快.
你认为产生这种现象的原因是
煤油的比热容比水的比热容小,质量和吸收的热量一定时煤油升温快
煤油的比热容比水的比热容小,质量和吸收的热量一定时煤油升温快

②待两个电加热器冷却后,小明用刚才的实验器材组成了并联电路,他在两个烧杯中都更换成质量和初温相等的煤油,同时工作一段时间后,发现R1所在烧杯中的煤油温度升高得快,这说明当
电压
电压
相同时,电阻越
,产生的热量越多.
(2)小明想到,生活中的一些大功率用电器.如电炉、空调等,在使用插座时,有时会烧坏插座,有经验的电工只需将原来的钢质插头更换成铜质插头,这样就可以解决问题.这是因为铜质插头的电阻比钢质插头的电阻
,在相同时间内产生的热量

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,探究并联电路中电流关系,连接了如图1所示的电路,他试图用A表测总电,A1表测L1支路电流,2测L2支路电流.
①老师检查发现这个电路中有一根导线接错了,请在根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置.并在方框中画出对应电路图.
②小明纠正错误后完成实验,记录电流表:A、A1、A2的示数如下表所示:
实验次数 A1的电流(A) A2的电流(A) A的电流(A)
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
4 0.35 0.40
0.75
0.75
5 0.38
0.22
0.22
0.60
(Ⅰ) 通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:
并联电路中的干路电流等于各支路电流之和
并联电路中的干路电流等于各支路电流之和

(Ⅱ) 根据上述结论,将表中的空白处填写完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究“并联电路中干路电流与支路有什么关系”
(1)请你用笔画线表示导线,根据图甲电路图在图乙中连接测量A点电流的实物电路图.请将未连接的导线用笔画线补充完整?

(2小明同学选了两个规格不同的小灯泡按如图做了两次实验,得到数据如表一所示:
A点的电流(A) B电的电流(A) C点的电流(A)
第一次测量 0.48 0.26 0.22
第二次测量 0.40 0.22 0.18
分析表一数据,你能得出的结论是:
并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和
并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱.实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2.根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:
I1=I2+0.6A
I1=I2+0.6A
. 
I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,
(1)小马画出了如左图的正确电路,请根据所示的电路,用笔画线作导线,将右面实物图中的实物连接起来使之完整.

(2)当电流表按上图接入电路时,测得的电流表读数如图1所示,其值为
0.32
0.32
A,当电流表按图2接入电路时,测得的电流表读数如图3所示,其值为
0.5
0.5
A,后来又测得灯泡L2中流过的电流为0.18A,于是他得出并联电路中电流特点为
电流与电路电阻值成反比
电流与电路电阻值成反比


(3)他本次实验的不足之处是
只进行了一次测量,不能得出普遍结论
只进行了一次测量,不能得出普遍结论
,应如何改正
进行多次测量,分析得出结论
进行多次测量,分析得出结论

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