如图是小明用电流表测量通过灯泡L1的电流时连接的电路，其中少连接了两根导线，请用笔画线代替导线补上，要求：灯泡L1、L2并联，开关同时控制L1、L2的通断．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.75
（1）在拆接电路时，开关必须 ．
（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ ．
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图2所示，甲、乙两人都站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手，假设将上、下两条裸露导线分别接在照明电路的火线和零线上，那么一定会触电的是（ ）
A．甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙
图2
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如图所示，电源电压9V保持不变，当开关闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（ ）
A．3V B． 4.5V C． 6V D． 9V
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如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个 ，房间内灯与电视机的连接方式是 ，这样可使它们能 工作．
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小明在“探究影响同种电荷间作用力的大小因素”的实验中，他将两个带正电荷的通草球，分别固定在底座上，悬挂在细绳下，实验现象如图所示，请你解答下列问题：
（1）由甲、乙、丙三幅图共同反应的规律是 ；
（2）甲、乙两图是在研究电荷作用力的大小与 的关系；
（3）由乙、丙两图可知，这次实验改变的因素是 ；
（4）在这个实验中，电荷作用力的大小是通过 反应的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
足球场上，运动员将足球踢出后，由于足球具有 ，所以能一直向前运动；在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来，这一现象说明力可以改变物体的 。
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实验室里，同学们正在进行“探究杠杆平衡条件”的实验探究．
⑴实验前，小聪将杠杆中点置于支架上，并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是： ．
⑵如图所示，杠杆上每格等距．为了让杠杆处于平衡状态，小明需要将 个钩码挂在杠杆左侧的第 格处，才能使杠杆保持平衡（说明：①两侧不能挂同样个数的钩码；②实验中共提供10个钩码.）。
⑶小明采用了另一种方法进行实验，张老师看后表扬说：很有创意，和第二步实验相比有其独特的优势。小明的做法是：在杠杆的左端用弹簧测力计（0～5N）竖直向下拉的方法做实验，请你分析说明这种方法做实验的优势： 。
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根据要求完成测小灯泡电阻的实验
器材：电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关各一个、导线若干。
（1）请在虚线框内画出电路图，用笔画线代替导线完成下图电路连接。
（2）实验中，电流表和电压表的示数如下图所示，电流表的示数为_________A，灯泡的电阻为________________Ω。
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