【题目】晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示。光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状：a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；b．与树叶间空隙形状有关；c．与树叶间空隙大小有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a_____（合理/不合理）。
（2）通过探究，他们得到了以下结论，无论是大孔还是小孔形成的光斑都是由于_____形成的，其中_____（小孔/大孔）形成光斑的形状与孔的形状有关，_____（小孔/大孔）形成的光斑的大小与孔到地面的距离有关。
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为检测家庭电路的故障，王师傅先断开所有用电器的开关和进户线的总开关S，取下火线上的保险丝，在保险丝两端的接头接入一只“220 V 100 W”的普通白炽灯L0(检测灯)，如图所示．他先闭合总开关S，再进行如下操作：
(1)当只闭合开关S1时，检测灯L0发光较暗，则该支路________ (有故障／无故障)．
(2)当只闭合开关S2时，检测灯L0正常发光，则该支路发生________故障．
(3)当只闭合开关S3时，检测灯L0不能发光，则该支路发生________故障．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：
设想一：将煤油换成水来做实验，
设想二：通过加热空气来做实验．
(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是：_____．
(2)为了验证设想二，他们设计了下面的实验：
①在相同的锥形瓶中装入_______的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示_______的大小，然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明_______．
②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，这是因为_______，为了使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示，接下来的操作是_______．
③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是_______________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下图是一种调温型电热毯的电路示意图，R1和R2是两根相同的电热丝．图中虚线框内是“三刀四挡”滑动式调温开关，“三刀”（即AB、CD、EF三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”挡中的某一挡位上，当开关处于“4”挡时，电热毯不发热；当开关处于其他三挡中的某一挡位时，电热毯的最小发热功率为30 W．
(1)电热毯以最小发热功率工作时，流过电路中的电流为_______A(结果保留两位小数)；
(2)开关分别处于“1”、“2’挡时，电热毯的发热功率分别为_______W、_______W；
(3)开关处于“3”挡时，电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦_______？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明看到研究电流做功的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=Δt水c水/Δt。
（1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是______。
（2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水c水/Δt”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是 ________，目的是_________________________________________。
（3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_________滑动。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB)，推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系，我们应该选择________两图来进行比较。
(2)从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，________球的动能最大。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某物理兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是( )
A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路．闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大，下列说法正确的是 ( )
A. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B. 两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率
C. 若将两灯位置对换，则乙灯亮度比甲灯亮度大
D. 如果将两灯串联在该电源上，甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。
（1）图甲中，在硬纸板上除了插温度计的小孔外，纸板上还开了一个小孔，此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压______（选填“相等”或“不相等”）；
（2）图乙中，表示水沸腾时的现象是其中的______（选填“a”或“b”）图；当水沸腾时，水中产生大量的气泡，上升到水面处破裂，气泡内是______（选填“空气”、“小水滴”或“水蒸气”），若把烧杯口的硬纸板取走，水沸腾时会看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。该小组发现：水沸腾时加大火力，温度仍然保持不变，此时温度计示数如上图丙所示，此时水的沸点为______℃，说明此时气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；
（3）实验过程中发现，从给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出3条合理建议：______、______、______。撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是烧杯底和石棉网有余热，其温度______（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点，水可以继续从烧杯底和石棉网吸热。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
