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    下列关于生活中常见热现象的解释错误的是

    A．在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关

    B．霜的形成是凝华现象

    C．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象

    D．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高


    D[

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（　　）


    　

    A．

    实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用

    　

    B．

    实心球在b点时，处于平衡状态

    　

    C．

    实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功

    　

    D．

    在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某品牌太阳能热水器的容积为100L，其装满水后在太阳的照射下水温从20℃的升高到40℃，不计热量的散失．

    (1)求热水器中的水吸收的热量。［水的比热容c=4.2×103J/(kg.℃) ］

    (2)要完全燃烧多少体积的煤气可以产生相同的热量?（煤气的热值q=4.0×107J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧            ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压恒为 V，电流表量程是0～0.6A,R是分度值为0.1的电阻箱，R′是规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器。 （1）按甲图连接好电路后，闭合开关S之前，应将滑动变阻器R′的滑片滑到 端（选填“a”或“b”）。开始实验时，发现电流表和电压表都有示数，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数均不变，请你分析电路发生的故障可能是 。（回答一种即可）

    （2）排除故障之后，改变电阻箱的阻值，再调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电阻箱的阻值与对应的电流表示数描在乙图中，根据所描点对应的数据可知，电压表示数为 V。该同学在操作中将电阻箱的阻值有1Ω调为丙图的示数，此时电阻箱的读数为 Ω。为了保持上述电压表的示数不变，应该将滑动变阻器的滑片向 端（选填“a”或“b”）滑动到适当的位置。此时滑动变阻器接入电路中的阻值应为 Ω。

    （3）同学们在交流讨论中提出，既要保证上述电压表示数不变，又要使通过电流表的电流不超过其量程，那么电阻箱的阻值最小只能调为 Ω。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上作加速运动时，下列说法正确的是

    A．物块速度变大时其惯性增大

    B．弹簧对物块的拉力等于物块的重力

    C．弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力

    D．弹簧伸长了，弹性势能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，电源电压为8V，R2是阻值为40的定值电阻，压敏电阻R1的阻值随压力的变化情况如图乙所示。当开关S闭合后，问：

    （1）当压敏电阻R1受到的压力从0增加到3N的过程中，电流表示数的变化是       （填“增大”“减少”）？

    （2）当电流表示数为0.4A时，压敏电阻受到的压力为多少？

    （3）当电路连续工作10mim，电阻R2产生的热量为多少？

    （4）若此热量的84%给20g的水加热，则水温升高多少？（水的比热容为）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图17所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

    ⑴小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母）

    A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度

    ⑵请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： 。（选填选项前的字母）

    A．甲保温杯的保温效果好

    B．乙保温杯的保温效果好

    C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好

    ⑶请估计实验过程中第5小时的室温： ℃。

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