人们能查觉到身后飞行的蜜蜂,而不能查觉到飞行的蝴蝶,这是因为_____汶川地震中,远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的______ 而引起的.
科目:初中物理 来源:人教新版八年级物理上册《第6章质量与密度》测试卷 题型:填空题
用调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示,在所测物体的质量为 g。
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科目:初中物理 来源:2018年八(下)物理功和机械能单元复习与测试试j题(一) 题型:实验题
小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.
1.标记c是小车在________表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越________.
2.通过本实验推理可知 (选填“A”或“B”)观点是正确的
A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持
3.若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与________的关系.
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科目:初中物理 来源:2018年八(下)物理功和机械能单元复习与测试试j题(一) 题型:单选题
如图所示,小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体,动滑轮重10N,定滑轮重15N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.8s内物体匀速上升4m,则该8s内( )
A. 小王做的有用功为840J B. 小王做的额外功为100J
C. 小王做功的功率为105W D. 小王对绳子的拉力为70N
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:声音的特性同步练习卷 题型:实验题
探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是_____,通过探究可知:音调是由发声体振动的_____决定的。
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____(选填“音调”、 “音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_____(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_____。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:声音的特性同步练习卷 题型:单选题
在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变
A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:声音的特性同步练习卷 题型:单选题
金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前,弦乐演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册2.2声音的特征每课一练 题型:实验题
某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。由此现象,你认为:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么 _______?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么_________?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的道理________。
(4)如图所示,有一长笛,当演奏时抬起不同的手指,就会改变音调,吹奏出美妙的曲子,图中七个小孔中A应为________ ,G应为________ 。(选填“1,2,3,4,5,6,7”七个音符中的某一个音符)
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册 第二章 运动的世界 单元测试卷 题型:单选题
下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,其中书写正确的是( )
A. 5.2 m=5.2×100 cm=520 cm
B. 6.5×106 μm=6.5×106×10-6=6.5 m
C. 36 μm=36×1000 cm=36000 cm
D. 480 mm=480÷1000 m=0.49 m
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