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下列事例说明声音能传递信息的是

A. 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B. 军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中

C. 超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度

D. 把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪科版物理八年级第三章第三节《超声与次声》测试卷(含答案) 题型:填空题

声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备。

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第一章《机械运动》测试卷 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图

(1)该实验是根据公式________ 进行速度计算的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________ (填“大”或“小”),以________ 测量时间的误差.(填“减小”或“增大”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________ .(填“大”或“小”)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度________ m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是________ .(填“变大”“不变”“变小”)

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科目:初中物理 来源:(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.4 声现象在科技中的应用 题型:填空题

300多年前,意大利的科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间内自由飞行。第一次没有对蝙蝠做任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间内的铃铛响了。

(1)下列问题不是该实验所研究的是_______

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B.眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用

C.耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用

D.铃铛是怎样发声的

(2)人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想,你认为科学家的实验支持了哪种猜想_______

A.蝙蝠的视力特别好

B.蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力

C.蝙蝠能发射并接收超声波

D.蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏,凭嗅觉可以判断前方有无障碍物。

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科目:初中物理 来源:(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.4 声现象在科技中的应用 题型:单选题

下列关于声音的说法中不正确的是 ( )

A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

B. “震耳欲聋”说明声音的音调高

C. “隔墙有耳”说明固体能传声

D. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.3 平均速度与瞬时速度 题型:实验题

如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为S1,斜面长为S2。

(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____(用题中字母来表示);

(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏_____;

(3)如图中能够准确反应小车运动情况的是_____。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.3 平均速度与瞬时速度 题型:多选题

小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是 ( )

A. 小球从A点运动到C点用时0.6s

B. 小球在前0.5s内通过的路程为4.00 cm

C. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.2 乐音 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A. 声音的传播不需要介质,真空可以传声

B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调

C. 用不同种类的乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同

D. 高速公路两旁安装的隔音板是为了阻隔噪声的传播

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科目:初中物理 来源:(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.1 声音的产生和传播 题型:填空题

已知回声比原声滞后0.1s以上,人耳才能区分回声和原声,要听到自己的回声,与障碍物的距离至少应该为___。

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