练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．你听电话时能知道对方是谁，这是根据不同的人发出的声音特征中不同的是（　　）
    A．音调B．音色C．响度D．三种都可能

    分析 声音的特性包括音调、响度和音色．声音高低称为音调，音调与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．音色是指声音的品质，它反映了声音的特色．

    解答 解：不同人声带的结构不同，发出声音的音色不同，因此，听电话时能知道对方是谁，这是根据不同的人发出的声音的音色不同来辨别的．
    故选B．

    点评 了解声音特性的含义，能结合实例进行辨别是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些情景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（　　）
    A．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的形状
    B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因
    C．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为脚对球的力始终作用在球上
    D．守门员在门前不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程，则其驶完全程的平均速度是（　　）
    A．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$B．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$C．$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在做用温度计测量液体温度的实验中，写出了如下实验步骤：
    ①整理实验器材；
    ②从液体中取出温度计，并读取读数；
    ③将温度计放入被测液体中，让温度计的玻璃泡与盛液体的容器底部充分接触几分钟；
    ④记下液体的温度；
    ⑤用手掌触摸容器外侧，估测一下液体的温度，并选择适当的温度计．
    （1）指出该同学实验中的两处错误：读数时将温度计取出读数，将温度计的玻璃泡与盛液体的容器底接触．
    （2）将①～⑤按正确的顺序排列为：⑤③②④①．
    （3）如图所示，温度计的示数为39℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
    A．将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲击桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小．
    B．将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．
    （1）请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
    声音大小声音靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌之间有一个小缝时
    （2）分析与论证：声音的传播需要介质；固体传播声音的效果更好．
    （3）小明在课桌上撒一些碎纸屑，敲击桌面，发现桌面发声的同时碎纸屑跳动．在此实验中，碎纸屑的作用是放大桌面的振动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在下列中，填上合适的单位：
    ①某同学身高1.65m； ②我国壹元硬币的直径约2cm；③高速路上汽车的速度90km/h．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．某打捞公司利用声呐测某艘沉船的位置，已知这艘沉船离打捞船的距离为306m，则在海面上通过声呐向海里发出声音，经多少时间后接收到反射的声音？（已知声音在海水的传播速度为1530m/s）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验．
    （1）图甲所示烧瓶中水的温度为84℃．
    （2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数不变 （填“变大”“变小”或“不变”）．水在沸腾的过程中，上升的气泡在水面破裂开来，主要释放气泡中的水蒸气．（“水蒸气”或“空气”）
    （3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为水面上方气压降低，沸点降低，水又重新达到沸点．
    （4）小明用烧杯做沸腾实验时，发现水持续沸腾时，水面“白气”的形成经历了先汽化后液化的过程（填物态变化名称），如果突然停止加热，水面上出现“白气”相对多（“多”或“少”）一些．白气是小水珠（“水蒸气”或“小水珠”）  
    （5）如图丙所示给烧杯中水不断加热，烧杯中的水能沸腾吗？能，加了盖试管中的水能达到沸点吗？不能（两空均填“能”或“不能”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某电阻器，当两端加10V电压时．通过的电流是2A．通电半分钟耗电600J，若将它接入5V电路中，其功率为5W．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案