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    【题目】下列说法错误的是

    A. 燃烧值大的燃料比燃烧值小的燃料完全燃烧时放出的热量多

    B. 柴油机工作时，燃料燃烧每放出焦的热量就可得到焦的机械能

    C. 热机的效率越大，它的功率就越大

    D. 柴油机的效率一般比汽油机高，就是说完成相同的有用功，柴油机所用燃料完全燃烧放出能量比汽油机少

    【答案】ABC

    【解析】

    热值是燃料的一种特性；热机效率是有用功与燃料燃烧释放能量的比值，它代表热机性能的好坏；功率是机械在单位时间内做功的多少，它是表示做功快慢的物理量。

    A、燃料完全燃烧放出热量的多少不仅与热值（燃烧值）大小有关，还与燃料质量的多少有关，说法错误，符合题意；

    B、柴油机中燃料燃烧释放的能量只有一部分转化成机械能，说法错误，符合题意；

    C、热机效率是有用功与燃料燃烧放出能量的比值，而功率是机械在单位时间内所做的功的多少，二者之间没有联系，说法错误，符合题意；

    D、机械效率是内燃机转化为有用功的能量与燃料完全燃烧释放的能量的比值，柴油机的效率比汽油机高，就是说完成相同的有用功，柴油机所用燃料完全燃烧放出能量比汽油机少，说法正确，不符合题意。

    故选ABC。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明同学设计的一个温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。下列说法错误的是

    A. 这个温度计是根据液体的热胀冷缩规律来测量温度的

    B. 将此装置放在室内，温度升高时液柱向左移动

    C. 若液柱向右移动，则说明温度升高了

    D. 为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取将弯管做细一点的方法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是________的（填“相同”或“不相同”），小明连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是________．

    （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________．

    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光．造成其中一个小灯泡不发光的原因是__________．

    A.灯泡的灯丝断了B.灯丝的电阻小C.小灯泡靠近负极

    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

    甲：________，乙：________．

    （5）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是： ________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 甲图研究杠杆平衡时，通过改变动力（臂>和阻力（臂）多次测量，是为了减小实验误差

    B. 乙图探究电流与电阻的关系，电阻R由l0Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动

    C. 丙图为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点

    D. 丁图探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关，调换磁性更强的磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小华实验小组探究电磁感应现象的实验装置．

    （1）保持ab棒不动，闭合电路，检流计的指针不动，说明这时导线中 ________ （选填“有“或“无”）电流．

    （2）当αb棒水平运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，如果它的偏转的方向向左，若将ab棒看成是一个电源，则 ________ 端为正极．

    （3）保持电路闭合，当ab棒向左运动和向右运动时，检流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与 ________有关．

    （4）将U形磁铁反转对调磁极，闭合电路，当ab棒向左运动和向右运动时，检流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与 ________有关．

    （5）实验中小华同学为了使检流计指针明显偏转，你认为他可能会采取哪些措施？（写出一条即可） ________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示。一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是棱长为5cm的正方体，G2重为20N。当OB=10cm时，绳子的拉力为______________N，此时G1对地面的压强为2×104Pa。现用一水平力F=10N，使G2向右以5cm/s的速度匀速直线运动，经过___________s后，可使G1对地面的压力恰好为零。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小明认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小刚却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：

    装置甲

    装置乙

    钩码重G/N

    4

    4

    钩码上升的高度h/m

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.6

    1.4

    绳端移动的距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    71.4%

    （1）实验中，沿竖直方向____________拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升。

    （2）甲滑轮组的机械效率是__________________。（保留一位小数）

    （3）由计算结果可以确定_____的说法是正确的（填“小明”或“小刚”），由实验可得出结论： _____。

    （4）随后小明又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率____（选填“大于”“等于”或“小于”）装置甲的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）

    A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

    B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

    C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

    D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计了如图（a）所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系，各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）小黄将各元件连接成如图（b）所示的电路，请指出其中的错误：____ 。

    （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_____时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。

    （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_____W。

    （4）试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻，分别为 _______Ω 和 _______Ω。

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