【题目】家用电饭煲和电视机正常工作时的电压都为伏,两者之间是(选填“并联”或“串联”)连接的,当电饭煲不工作时,电视机(选填“能”或“不能”)继续工作.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】把高4m的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成2cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是()
A.7.5cm
B.12.5cm
C.4.5cm
D.10cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】工人用动滑轮将重1000N的货物匀速提高2m,所用时间为10s.若不计绳重、动滑轮的重和摩擦,则在此过程中( )
A.拉力F为500N,绳子自由端移动距离为2m
B.拉力F为500N,绳子自由端移动距离为4m
C.拉力F做的功为1000J,功率为500W
D.拉力F做的功为2000J,功率为500W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】观察如图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论,其中错误的是( )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力是维持物体运动的原因
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动.
(2)由图 和图 两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与 有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是 (选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是 .
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
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