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【题目】为了探究物体动能大小和哪些因素有关小明设计了图所示的实验方案,让小球从高度为h的斜面顶端滑下,推动小木块在水平地面上运动一段距离s,则

1)此实验中是通过测量_________(选填sh)来反映小球动能的大小。

2)小明发现,这个实验装置和研究阻力对物体运动的影响的实验装置很相似,只要将小球换成小车,去掉木块,添加毛巾、棉布就可以完成,为了能在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态,在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_________

A.木板、毛巾、棉布 B.毛巾、棉布、木板

C.棉布、木板、毛巾 D.毛巾、木板、棉布

【答案】s B

【解析】

(1)[1]小球动能的大小通过木块移动的距离来表示,即实验中通过测量木块移动距离s来反映小球动能的大小;

(2)[2]观察实验数据可以得出,平面越光滑,小车运动的距离越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态,应该让接触面逐渐变光滑即毛巾、棉布、木板,故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是(  )

A. 通电螺线管上端为S B. 闭合开关,弹簧测力计示数变大

C. 电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小 D. 调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变

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【题目】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.

1)该实验主要采用的探究方法是_____

2)由图1_____两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.

3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”).

4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”).实验中小丽发现:当F3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N

5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,Ftvt图象分别如图34所示.则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N

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【题目】阅读短文,回答问题:

彩虹太阳能无人机

彩虹太阳能无人机(如图所示)机身轻巧,其机身的材料主要是我国自主研发的蒙皮材料,无人机的机身表面布满太阳能电池板,依靠太阳能提供全机能源。无人机有8个电动螺旋桨,电动螺旋桨在通电后高速旋转,不断将空气向后推,给无人机提供前进的推力。这种无人机一次飞行可长达数月甚至数年,就算完成持久性任务,也无须进行频繁地更替轮换,所以它被作为未来“准卫星”的雏形。将来可能广泛应用于重大自然灾害预警、常态化海域监管、应急抢险救灾、反恐维稳等公共事业领域,以及偏远地区互联网无线接入、移动通信、数字电视、广播等商业及产业类领域。

(1)彩虹太阳能无人机以太阳能作为驱动能源,太阳能属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)彩虹太阳能无人机在白天将多余的能量储存在蓄电池中,在夜晚通过蓄电池将化学能转化为______能使无人机持续飞行;

(3)彩虹太阳能无人机可用于偏远地区互联网无线接入、移动通信、数字电视、广播等商业及产业类领域,此时无人机是依靠______(选填“电磁波”或“超声波”)来传递信息的。

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【题目】小郝要测量额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率。

1)他连接了如图甲所示的实验电路,其中滑动变阻器还没有接入电路。若实现滑动变阻器滑片向右滑动时,小灯泡发光变亮,应该接滑动变阻器的_______端。(选填AB

2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,观察到电压表的示数如图乙,此时应该向______(选填AB)移动滑动变阻器,使小灯泡正常发光。

3)小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W

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【题目】如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木块A放在水中后处于漂浮状态,此时A浸在水中的体积为1.5×10-4m3,容器中水深为10cmg10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,求:

1)木块A受到的浮力;

2)放入木块A后水对容器底部的压强。

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【题目】某同学按照图所示的实验装置组装电路并进行探究实验,用弹簧测力计将铁块P从电磁铁上拉开,观察拉开时弹簧测力计示数大小判断电磁铁的磁性强弱。根据实验现象,回答下列问题:

1)如果将铁块P从电磁铁上拉开时弹簧测力计示数越大,说明电磁铁磁性越_______(选填“强”或“弱”);

2)线圈的匝数一定时,闭合开关,滑片向右缓慢移动,电磁铁磁性将______(填增强减弱不变);

3)闭合开关,电流大小不变,增加线圈的匝数,将铁块P从电磁铁上拉开时弹簧测力计示数_____(填变大变小不变)。

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【题目】如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1 的示数为1.2A,再将滑片移至最右端,电压表V2 的示数变化了4V,电流表A1的示数变化了 0.8A;只闭合开关S1S2 时,电路消耗的的功率为 P,只闭合开关S1S3时,电路消耗的的功率为P已知PP=12R3的阻值为_____Ω;电源电压为_____V;若将开关S1S2 S3都闭合,电路消耗的最小功率为_________W

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【题目】如图,小红同学在“测量盐水的密度实验中,操作步骤如下:

1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填)调节,直到横梁水平平衡。

2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3

3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________(填

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