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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;若逐渐增加钢尺伸出桌而的长度,钢尺发出声音的音调会逐渐变_____(选填“高”或“低”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于此时发出的是_____,人耳听不到。

【答案】响度 次声波

【解析】

[1]用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,则听到声音的响度变大;

[2]改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发出声音的音调不同;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低;

[3]钢尺伸出桌面超过一定长度,振动得很慢,即钢尺振动的频率小于20Hz,发出次声波,所以人耳听不到。

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.

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【题目】如图1所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U﹣I”关系图象如图2所示.则下列判断正确的是( )

A. 电源电压为10V

B. 定值电阻R1的阻值为20Ω

C. 滑动变阻器R2的阻值变化范围为010Ω

D. 变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3A

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【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:

1)压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”).

2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:

①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与__________的关系;

②实验2是想验证:当__________相同时,液体的压强与__________的关系;

③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是__________法.

3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图__________(填ab)中装的是盐水.

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【题目】小致同学在探究凸透镜成像规律的实验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于abcd四点,并分别调整光屏的位置。实验后,他归纳出以下说法,其中错误的是(  )

A. 烛焰位于a点吋,屏上出现的实像最小

B. 烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大

C. 烛焰位于a点时,成缩小的实像

D. 烛焰位于d点时,成放大的实像

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【题目】小致同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:

1)小致选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____

2)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像;

3)小致将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知(

A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以2m/s匀速运动

C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变

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【题目】晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

2)开关S1S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1I2R0表示RxR x=

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【题目】如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后用力推,使它从不太陡的斜面滚下,观察到罐子在斜面上来回滚动,直到停止运动,则其中能量转化的情况分析错误的是

A.向下滚动时,罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能

B.向上滚动时,橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能

C.其中每个阶段都有机械能的损耗,所以罐子最终会停止运动

D.罐子在斜面上来回滚动,直到停止运动,这说明罐子能量不守恒

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