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【题目】下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是(

A. 增大物体提升的高度

B. 改变绳子的绕法,使滑轮组最省力

C. 增加动滑轮的个数

D. 增大被提升的物体的质量

【答案】D

【解析】

A. 增加提升高度的时候,绳端被拉升的距离也变长了,根据η可知机械效率并不受影响A错;B. 改变绕绳方式,对重物被拉升没有影响,即对有用功没影响;对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响,即不影响额外功,所以改变绕绳方式不影响机械效率,故B错;C. 增加动滑轮个数,增加额外功,所以在有用功一定的情况下降低了滑轮组的机械效率,所以该说法错误;D. 增加重物的质量,在动滑轮、摩擦不变的情况下,即额外功不变的情况下,有用功增加了,所以机械效率就提高了,故本项符合题意。故选D.

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【题目】2014年最为特别的天象之一——“超级月亮”出现于811日凌晨,它比正常时的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,于是架设一台天文望远镜做进一步观察,关于该望远镜(如图),下列说法正确的是

A. 它的物镜和显微镜的物镜作用相同

B. 它的物镜相当于放大镜,用来把像放大

C. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像

D. 它由两组透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠近被观测物体的为物镜

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【题目】阅读短文,回答问题:

如图所示,人眼的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,它到晶状体的距离是固定的,正常的人眼能看清远近不同的物体,都是依靠调节晶状体的平凸程度,使视网膜上都能获得清晰的像。近视眼是由于晶状体过凸,在观察远景时,像不能落在视网膜上。远视眼是由于晶状体过扁,在观察近景时,像不能落在视网膜上。由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清楚的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。

(1)正常人看远景或近景都能在视网膜上成清晰的像,这是通过改变________(选填“焦距”或“像距”)来实现,具体是当人眼由看远景而改变看近景时,眼球的晶状体就得________ (选填“扁平”或“凸起”)些。

(2)患近视眼的人欲矫正视力,应配戴合适的________镜;患远视眼的人欲矫正视力,应配戴合适的________镜。

(3)根据上文,你认为人的正常眼的观察范围是______

A.0~10cm B.10~25cm C.从10cm到极远处 D.0~25cm

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【题目】如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA=100N。在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为V=0.4m/s,滑轮质量、绳重及一切摩擦均可忽略不计,

(1)绳子自由端的拉力大小F=________ N;

(2)拉力F做功的功率P=_______W。

(3)物体A的机械能____________(增加”、“减少不变”)。

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【题目】在“探究重力的大小与质量的关系”中,得到下表所示的数据:

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本实验中用到的主要测量工具有__________

(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N。

(3)根据表中数据可以作出物体重力G与质量m的关系图象,下列四个图象中能表示这种关系的是_____

(4)月球上的重力大约是地球上的1/6.若在月球上做此实验,则所测的物理量会发生变化的是_____(选填“质量”、“重力”或“质量和重力“)。

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【题目】中国闽台缘博物馆入口处耸立的“九龙柱”和前面一块卧碑,如图所示。已知:“九龙柱”高19m,质量为1.35×105kg,它与基石的接触面积约为3m2(“九龙柱”为圆柱体)。求:

(1)“九龙柱”的密度。

(2)“九龙柱”的重力。(结果均保留1位小数)

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【题目】如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处.下列说法错误的是

A. 小球由A处运动到B处,重力势能主要转化为动能

B. 小球由B处运动到C处,阻力改变了小球的运动状态

C. 小球由A处运动到C处的整个过程中,做减速运动

D. 小球停在C处时,所受的重力和支持力是一对平衡力

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【题目】甲、乙两物体直立在小车上,随小车一起往前作匀速直线运动(如图所示)甲物体与车板间无摩擦,乙木块与车板间有摩擦,当小车突然停止时,可能发生的情况是

A. 两木块同时向前倒下

B. 乙向前倒的同时,甲向后倒下

C. 乙先向前倒下,甲随后向前倒下

D. 乙向前倒下,甲保持原来的直立状态匀速向前滑动

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【题目】测量小灯泡电功率的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值10Ω。

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接__________(要求滑片P向左移时,灯泡变亮);

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能_____________

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为2.0V,要使灯泡L正常发光应向_______(填AB)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______________

(4)某同学还探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,同时将电压表改接“0-15V”并使电压表的示数始终保持4V不变,可更换阻值不同的定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),记录各次电流表的示数。在不重新改接电路的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能为____________

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