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【题目】在学习《科学探究:液体的压强》这节课时,教师做了这样一个演示实验:有一个玻璃器皿,在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住,如图所示.然后往器皿中加入水,使水面高过最上面的孔,观察到三张橡皮膜的变化是不同的,要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题.经过全班同学的讨论,提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的是(

A. 液体的压强与液体的密度有关 B. 液体的压强与液体的质量有关

C. 液体的压强与液体的深度有关 D. 液体的压强与容器的形状有关

【答案】C

【解析】A. 要探究液体的压强与液体的密度的关系,应该控制液体的深度相同,改变液体密度,题中条件不足。故选项A不符合题意;B. 液体的压强与液体的质量的关系,应该采用控制变量法,题中条件不足,探究的意义不大,题中条件不足。故选项B不符合题意;C. 根据题意可知,加水后三个孔到水面的深度不同,观察到三张橡皮膜的变化是不同的,该现象表明:同种液体内部,压强随着深度的增大而增大。因此探究液体的压强与液体的深度有关最有探究价值且易于探究。选项C符合题意;D. 要探究液体的压强与容器的形状的关系。应该采用控制变量法,题中条件不足,探究的意义不大,故选项D不符合题意;故选C.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压恒定,R1=20Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3A;若再闭合S1电流表示数为0.5A,通过R2的电流为A,则电源电压是V,R2电阻阻值为Ω;如图乙所示电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,图丙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.则该滑动变阻器的最大电阻值是Ω;图乙中关系图线与横坐标相交点的电流是A.

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【题目】图1是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学在实验中测得的数据,得到的初步结论是:

电流表位置

a

b

c

电流I/A

0.3

0.3

0.3


(3)甲、乙两位同学在分组实验中,在连接电路的过程中,下列哪个步骤是不必要的
A.开关应是断开的
B.连接电路时,一定要从电源正极出发,直至电源负极
C.为保持各连接点接触良好,各接线柱要拧紧
D.连接完毕后,要仔细检查电路连接是否正确,不允许发生短路
(4)甲、乙两位同学在闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,请写在下面的横线上. 甲存在的问题:
乙存在的问题:

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【题目】如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:( )

A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍

B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率

C. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍

D. 如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭.若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.下列判断正确的是(
A.若R开路,则两电表的示数均为零
B.若R开路,则电流表的示数为零,但电压表有示数
C.若L短路,则两电表均有示数
D.若L开路,则两电表均无示数

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【题目】同学们要探究“电流热效应与电阻大小的关系”.老师为他们提供了如图所示的器材,其中电热丝电阻R1<R2
(1)请利用提供的器材设计实验.
(2)进行实验时,他们发现实验现象不明显,请分析出现此现象的可能原因.(写出两点原因)
(3)调整好器材,通电一段时间后,发现气球2鼓起得更大些,由此可得出的结论是

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【题目】小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考.他想:空气受到风扇给的力被吹出,电风扇是否也一定受到力的作用?对此,小明进行了探究.他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下:

(1)小明同学得到的正确结论是什么?这个结论的物理道理是什么?

(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)

(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。

(4)这类交通工具在月球上能否工作?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是________

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力

B.瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是平衡力

C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的

D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态

选择理由:________

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【题目】流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测江水的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为V,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度L= ,体积V= (要求用S,V,t表示).根据流量的定义Q=可得流量Q=

(2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1,2两处的流速, 处的流速较大;比较C,D玻璃管中的水面高度, 管中的水面较高.

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