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(2009?闸北区二模)在市区高架路的一些路段可以看到两侧设有塑料板墙,安装这些板墙的目的是(  )
分析:防治噪声的途径有三条:防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳.
解答:解:道路两侧设有透明板墙是用来反射道路上的过往车辆所发出的噪声的,其作用相当于一个隔音板,在传播过程中减弱噪声.道路两侧设置的是透明板墙,是通过阻断噪声的传播,以减弱噪声对道路两旁住宅和办公楼的噪声污染,它并不能保护车辆安全行驶,也不能阻止车辆排放的废气外泄和减少强光对驾驶员的干扰.
故选D.
点评:本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闸北区二模)甲和乙两位体重相等的同学进行登楼比赛,甲用2分钟登上10楼,乙用1.5分钟登上8楼,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闸北区二模)某同学做“测定小灯泡的功率”的实验,所用电源电压为6V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯标有“3.8V”字样.他按图连接好电路,闭合电键后,移动变阻器的滑片,当变阻器的阻值最大时,测得电流表的示数为0.4A,这时的电压表示数应为
2
2
伏,小灯的功率为
0.8
0.8
瓦,移动变阻器的滑片至中点时,小灯正常发光,这时电压表的示数
3.8
3.8
伏,电流表的示数为
0.44
0.44
安,小灯的功率为
1.67
1.67
瓦.这时小灯的发光情况比原来
.(选填“亮”或“暗”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闸北区二模)物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法,下面四个研究实例中,采用“控制变量法”的是(  )

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(2009?闸北区二模)物体在平面镜中所成像的大小取决于(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?闸北区二模)某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为10厘米的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v和成像情况记录在表一中.然后他们换用焦距为12厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据和现象记录在表二中.
表一(凸透镜的焦距为f1=10厘米)
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
1 50 12.5 倒立 实像 缩小
2 30 15 倒立 实像 缩小
3 20 20 倒立 实像 等大
4 15 30 倒立 实像 放大
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
5 50 15.8 倒立 实像 缩小
6 30 20 倒立 实像 缩小
7 20 30 倒立 实像 放大
8 15 60 倒立 实像 放大
表二(凸透镜的焦距为f2=12厘米)
(1)分析实验序号3和7,可以得出的初步结论是:
焦距不同的凸透镜,物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大
焦距不同的凸透镜,物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大

(2)分析比较实验序号1、2(或5、6)数据中的像距v与物距u以及成像情况,可得出的初步结论是:同一凸透镜物距大于像距时,
凸透镜成倒立、缩小的实像
凸透镜成倒立、缩小的实像

(3)分析比较实验序号
(1)与(5)或(2)与(6)或(3)与(7)或(4)与(8)
(1)与(5)或(2)与(6)或(3)与(7)或(4)与(8)
数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(4)分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)数据中的像距v与物距u变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:
同一透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大
同一透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大

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