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    每天喝牛奶对人体的健康非常有利．但加热牛奶的温度不能超过80℃，否则牛奶中的乳糖会焦化，使牛奶的营养损失较多．早晨小莉同学从装有12包“优+”牛奶、总质量为3.6千克的牛奶盒拿出一包质量为300克的盒装牛奶，将牛奶的温度从10℃升高到60℃，求：牛奶吸收的热量．[c牛奶=2.5×103焦/（千克?℃）]
    以下是小林和小明两位同学的解题过程，请问她们的过程是否有错误．若有，请指出错误之处并加以改正．
    小林：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×70℃=5.15×104焦/（千克?℃）
    小明：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×60℃=4.5×104焦．

    （1）小林的解法中，△t不对、热量单位错；小明的解法中，△t不对；
    （2）正确的计算过程：
    Q放=cm△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×50℃=3.75×104焦．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    电磁波
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    无影响
    无影响
    （选填“有利”、“有害”或“无影响”）的．据统计中学生近视率高达55%以上，为了矫正视力，近视的同学需佩戴的镜片是
    凹
    凹
    透镜．有一些同学经常在嘈杂的公共场所带耳机听MP4等，为了听得清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的
    响度
    响度
    ，长此以往会使他们的听力下降．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    每天喝牛奶对人体的健康非常有利．但加热牛奶的温度不能超过80℃，否则牛奶中的乳糖会焦化，使牛奶的营养损失较多．早晨小莉同学从装有12包“优+”牛奶、总质量为3.6千克的牛奶盒拿出一包质量为300克的盒装牛奶，将牛奶的温度从10℃升高到60℃，求：牛奶吸收的热量．[c牛奶=2.5×103焦/（千克?℃）]
    以下是小林和小明两位同学的解题过程，请问她们的过程是否有错误．若有，请指出错误之处并加以改正．
    小林：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×70℃=5.15×104焦/（千克?℃）
    小明：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×60℃=4.5×104焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    每天喝牛奶对人体的健康非常有利．但加热牛奶的温度不能超过80℃，否则牛奶中的乳糖会焦化，使牛奶的营养损失较多．早晨小莉同学从装有12包“优+”牛奶、总质量为3.6千克的牛奶盒拿出一包质量为300克的盒装牛奶，将牛奶的温度从10℃升高到60℃，求：牛奶吸收的热量．[c牛奶=2.5×103焦/（千克?℃）]
    以下是小林和小明两位同学的解题过程，请问她们的过程是否有错误．若有，请指出错误之处并加以改正．
    小林：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×70℃=5.15×104焦/（千克?℃）
    小明：Q=c?m?△t=2.5×103焦/（千克?℃）×0.3千克×60℃=4.5×104焦．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年上海市普陀区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    每天喝牛奶对人体的健康非常有利．但加热牛奶的温度不能超过80℃，否则牛奶中的乳糖会焦化，使牛奶的营养损失较多．早晨小莉同学从装有12包“优+”牛奶、总质量为3.6千克的牛奶盒拿出一包质量为300克的盒装牛奶，将牛奶的温度从10℃升高到60℃，求：牛奶吸收的热量．[c牛奶=2.5×103焦/]
    以下是小林和小明两位同学的解题过程，请问她们的过程是否有错误．若有，请指出错误之处并加以改正．
    小林：Q=c?m?△t=2.5×103焦/×0.3千克×70℃=5.15×104焦/
    小明：Q=c?m?△t=2.5×103焦/×0.3千克×60℃=4.5×104焦．

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