A. | 只要物体在振动,发出的声音就一定能被人听到 | |
B. | 表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星声音的音调 | |
C. | 球迷看球赛时的呐喊声很高,指的是声音的响度大 | |
D. | 考试期间学校附近道路禁止机动车鸣笛是在声音的传播过程中减弱噪声 |
分析 解决此题要掌握:
(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的;
(2)音色反映了声音的品质与特色.是辨别不同声音的依据.
(3)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.
(4)减弱噪声的途径有三个:在声源处、在传播中、在人耳处,据此分析.
解答 解:A、物体振动还需要有传播介质我们才能听到声音,故A错误;
B、表演者在模仿歌星演唱时.主要是模仿歌星声音的音色,故B错误;
C、球迷看球赛时的呐喊声很高是说由于声音太大,所以这里是指声音的响度大,故C正确;
D、学校周围禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声,防止噪声的产生,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了声音的产生和传播,知道声音的音色特征和防治噪声的途径,这类题目是中考声学知识点的重点题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 旋钮与喇叭并联 | |
B. | 若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大 | |
C. | 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大 | |
D. | 若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时音量变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
器材 | A.海绵、B.刻度尺、C.质量不同的砝码、D.底面积和质量相同的实心铜铁铝金属块、E.底面积和体积相同的实心铜铁铝金属块、F.天平、G量筒、H.水、I.细线、J.弹簧测力计.请选择的 器材序号为:A、B、D、F、G、H、I |
实验 步骤 | (1)选取底面积和质量相同的实心铜、铁、铝金属块,用天平测出其质量; (2)用细线拴好,浸没在量筒的水中,利用排水法测出三个金属块的体积; (3)利用密度公式求出三个金属块的密度; (4)将这些实心铜、铁、铝金属块分别放在海绵上,用刻度尺测量陷入的深度, 分析数据,得出结论. |
数据 记录 表格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 | |
B. | 人能后退一段距离是因为人受到了惯性的作用 | |
C. | 人慢慢会停下来,是因为力是维持物体运动的原因 | |
D. | 这个事例能说明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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