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    【题目】如图所示，斜面长20m、离10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物块沿斜面向上匀速拉动了10m。在此过程中( )

    A.斜面的机械效率是66.7%

    B.该同学对物体做功的功率是10W

    C.斜面的对物块的摩擦力是10N

    D.在高度和粗糙程度均相同的情况下，斜面越平坦越省力，额外功越少

    【答案】C

    【解析】

    由题知，斜面长20m、高10m，则物体沿斜面向上匀速运动s= 10m时，物体升高h= 5m

    A．拉力F做的总功

    拉力做的有用功

    斜面的机械效率

    故A错误；

    B．该同学对物体做功的功率

    故B错误；

    C．摩擦力做额外功，额外功为

    因为

    所以

    故C正确；

    D．根据机械功原理，费距离可以省力，但不可以省功，故D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变．灯泡额定电压为6V，额定电流为0.8A，电阻R2阻值为R1的2倍，当开关接a时，R1消耗的功率为3W；当开关接b时，R1消耗的功率为0.75W．求：

    （1）灯泡的额定功率．

    （2）当开关接b时，灯泡的实际功率．

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    【题目】灯泡L标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示，现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电源电压恒为10V，电流表的量程为“0﹣0.6A”，电压表的量程为“0﹣15V”，则下列说法正确的是（ ）

    A. 灯泡L能正常发光，且电压表的示数为6V

    B. 当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为1V

    C. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大

    D. 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时运动方向发生了改变，此现象说明力可以_____；乙图放置磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，两小车向_____的方向运动，说明物体间力的作用是_____的；运动开始后拿走其中一辆小车上的磁铁，另一辆小车不能立即停止下来是因为小车具有_____。


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂，他认为肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关：为此，他用图所示的装置进行探究：


    (1)闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A；

    (2)闭合阀门2，打开阀门1和3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B；

    (3)闭合阀门1，打开阀门2和3，观察到肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。请你解答下列问题：

    (1)在相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越_____；

    (2)如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，当气球吹到一定程度后，越吹所需要的力就越_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_______．移动后电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

    （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：________________________（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_______．

    A．改变电流表的量程或换电流表再测几次

    B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

    C．整理器材，结束实验

    D．分析数据，得出结论

    （4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度________（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

    （5）另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：_____________．

    （6）小利同学纠正错误后通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：_______________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆平衡条件”实验中(每个钩码质量相等，杠杆上每小格等距)

    (1)将杠杆的中点O挂在支架上后，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是_____________；

    (2)杠杆平衡后，小明同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡；

    (3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点使杠杆在水平位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙)，测力计示数将_____________(选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”)；


    (4)接着小明把支点选到B点，如图丙，在A点挂一个钩码，在C点挂3个钩码，杠杆也恰好水平静止，她觉得此时不满足杠杆平衡条件，造成这个问题的原因是_____________；

    (5)完成以上实验后，小明利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率。如图丁，实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中，将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F=_____N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_______%(结果精确到0.1%)。如果把钩码由A移至B，两次实验A点竖直移动相同距离，拉力所做的有用功将____，此杠杆的机械效率将________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    【题目】如图所示，隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一孔，孔被薄橡皮膜封闭。该装置不能探究（　　）

    A.液体对容器底部有压强

    B.液体对容器侧壁有压强

    C.液体压强与液体深度的关系

    D.液体压强与液体密度的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用温度计时，首先要看清它的量程和_____。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是_____。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是_____℃，水的温度是_____℃。

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