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(2012?哈尔滨)如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是(  )
分析:(1)力的作用效果:一改变物体形状,二改变物体运动状态.
(2)做功的两个必要条件,即:一作用在物体上的力,二物体在这个力的方向上通过的距离.
(3)物体间力的作用是相互的.
(4)对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向.
解答:解:A、小球上下运动,运动方向发生改变,运动状态发生改变.错误,符合题意.
B、小球受重力作用,向下运动,受到重力所做的功.正确,不合题意.
C、物体间力的作用是相互的,小球受到弹簧的拉力,弹簧也受到小球的拉力.正确,不合题意.
D、小球向上运动,高度变高,速度变慢,动能减小,转化为重力势能.小球向下运动,高度变低,速度变快,重力势能减小,转化为动能,动能与势能不断相互转化.正确,不合题意.
故选A.
点评:此题考查了力的作用效果、做功的条件、力的作用相互性、动能和势能的转化,是一道力学基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨模拟)下列光学现象及其解释正确的是(  )

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(2012?哈尔滨模拟)物理与你的学习生活息息相关.请你从体育课上选取运动项目,说明该项目中的某状态或某过程与物理知识的对应关系.模仿示例例举两例填于空格处.(物理知识不能重复).
实例 物理知识
示例 蓝球被抛出后,会继续运动 篮球具有惯性
足球赛,发球员掷界外球将足球抛入场内
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力可以改变物体的运动状态
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撑杆跳运动员起跳后,撑杆被压弯
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力可以改变物体的形状
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨)某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨)欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.

(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化.请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法.
(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):
次  数 1 2 3
电流I/A 0.2 0.4 0.6
电压U/V 1.0 2.0 3.0
请根据表中数据,写出实验结论
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比

(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):
次  数 1 2 3 4 5
电流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48
电压U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6
问题:①按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法.
②实验中操作失误,往往是新收获的契机.请写出本实验操作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?

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(2012?哈尔滨)同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后,知道热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分.为深入了解,他们对某热电站进行调查,获取信息如下:
  工作时间 燃煤 发电总功率 废气
××热电站 20 h 4000 t 5×105kW 向周边居民供热
3.4×1013J
(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量?②20h发电多少千瓦时?(q=3×107J/kg)
(2)该热电站的能量利用率是多少?
(3)请你结合以上信息,写出提高热电站能量利用率的方法.

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