实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素.准备了两个相同的烧瓶.内装质量相等的煤油.两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计.三个规格完全相同的滑动变阻器.四根阻值不同的电阻丝.以及电源.开关.导线等.两个实验小组的同学根据现有的实验器材.分别设计了如图甲.乙所示两个方案.(1)甲方案可探究当和通电时间一定时.电流产生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的电阻丝，以及电源、开关、导线等。

两个实验小组的同学根据现有的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示两个方案。

（1）甲方案可探究当和通电时间一定时，电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是温度计。（选填“A”或“B”）。

（2）乙方案可探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是温度计。（选填“C” 或“D”）。

（1）电流；A（2）电流；C

【解析】

试题分析：（1）图甲中，两电阻串联，电路中的电流和通电时间相等，根据Q=I2Rt判断产生热量较多的得出结论；通电一段时间后，因为R1>R2，所以A温度计升高较多；

（2）乙方案两电阻并联，R3=R4，由题意知，滑动变阻器与R4串联在同一支路，可知I3＞I4，且通电时间相同，根据Q=I2Rt，C产生的热量较多，温度计的示数较高。

考点：串并联电路的特点电热的计算

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