练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的________、两滴水上方的________相同；使两滴水的________不同．这样，通过实验就可初步探究出液体蒸发的快慢与液体表面积的关系．

    温度    空气流动快慢    表面积
    分析：影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度；
    在研究此类多因素问题，通常采用控制变量法进行研究，即保持其它因素不变，研究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．
    解答：因为影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度；
    当研究液体蒸发快慢与其中一个因素关系时，需要控制其它的量不变，即在探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”时，需要控制两滴液体的温度和液体表面的空气流动快慢相同，改变两滴水的表面积；
    故答案为：温度、空气流动快慢；表面积．
    点评：对于物理学习中的多因素问题，通常采用控制变量法进行分析探究．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?通州区二模）实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的
    温度
    温度
    、两滴水上方的
    空气流动快慢
    空气流动快慢
    相同；使两滴水的
    表面积
    表面积
    不同．这样，通过实验就可初步探究出液体蒸发的快慢与液体表面积的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：通州区二模 题型：问答题

    实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的______、两滴水上方的______相同；使两滴水的______不同．这样，通过实验就可初步探究出液体蒸发的快慢与液体表面积的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008年北京市通州区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究“液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”．他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的______、两滴水上方的______相同；使两滴水的______不同．这样，通过实验就可初步探究出液体蒸发的快慢与液体表面积的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验桌上有两块同样的玻璃板、一个滴管、一个装有适量水的烧杯，小明想用这些器材设计一个实验，探究 “液体蒸发的快慢与液体表面积的关系”。他用滴管从烧杯中吸入适量水，在两块平放的玻璃板中间各滴入一滴，他采用控制变量的方法，使两滴水的质量、两滴水的           、两滴水上方的                      相同；使两滴水的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案