【题目】清澈平静的湖面上方，有只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是
A.像距变小，像变大B.像距不变，像变大
C.像距变小，像不变D.像距不变，像不变
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验（如图）；
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____cm．
（2）实验时凸透镜与关屏的高度已调好，但烛焰在关屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向_____（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的_____点，此成像规律应用在_____上（填一种器材名称）．
（4）实验后，某同学将实验装置上的凸透镜取下，他用凸透镜观察自己的手指（如图丙），看到手指的_____像．再用凸透镜观察远处的房屋（如图丁），看到房屋的_____像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（5）实验中若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将会_____（选填“变亮”“不变”“变暗”“只能看见一半”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（9分）小楠同学想测出一个实心塑料球的密度，但是他发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，于是小楠设计了以下实验。
（1）将托盘天平放在______桌面上，将标尺上的游码移到____________处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图A所示，此时应将平衡螺母向__________端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的__________________位置；
（2）小楠设计了以下实验步骤：
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图B所示，记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图C所示，记录此时量筒的示数为V2；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图D所示，记录此时量筒的示数为V1；
D．取出塑料球，剪断细线，再将小铁块轻轻放入水中，静止时如图E所示，记录此时量筒示数的为V3；
E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题：
实验中使用天平测出塑料球的质量m＝____________g，塑料球的体积V＝_______cm3，计算出塑料球的密度ρ＝_____________kg/m3。
（3）按照小楠的实验步骤，你认为测出的塑料球密度偏_________（选填“大”或“小”），理由是________________________________________________________________。
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【题目】南通开往南京的D5538次动车途经泰州，下表列出了该次动车从泰州到南京的时刻表。
泰州 | 江都 | 扬州 | 南京 | |
到达时间 | 18:40 | 19:00 | 19:20 | 20:10 |
发车时间 | 18:42 | 19:02 | 19:22 | |
里程/km | 118 | 183 | 283 |
根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为多少km______？
（2）求列车由泰州开往南京的平均速度________。
（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m，列车全长244m，求列车全部在大桥上的时间为多少秒________？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】以下关于误差的说法中正确的是（ ）
A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差
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【题目】写出下列仪器或情景所依据的物理原理、知识：
（1）水银温度计是根据液体的_____________ 的规律制成的；
（2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光的 ___________ 传播来解释。
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