Question

11．一切发声体都在振动．生活中有乐音，也有噪声．请你举出噪声的一个例子，同时举出控制噪声的一个方法．
（1）例子摩托车的轰鸣声．
（2）控制噪声的方法摩托车装消声器．

Answer 1

分析 声音是由物体振动产生的；
（1）从物理学角度来讲，无规律的、难听刺耳或污染环境的声音都属于噪声；从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声．
（2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．据此分析即可解答．

解答 解：声音是由物体振动产生的，一切发声体在振动；
（1）从物理学角度看，噪声指发声体做无规则振动时发出的声音．而从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声．
如在居室中，儿童哭闹，大声播放收音机、电视和音响设备；户外或街道人声喧哗，宣传或做广告用高音喇叭、摩托车的轰鸣声等．
（2）我们生活中控制噪声的实例很多，如摩托车装消声器，可以在传播过程中减小噪声．
故答案为：振动；（1）摩托车的轰鸣声；（2）摩托车装消声器．

点评 本题考查学生对声音产生的条件、噪声即减弱噪声具体做法的理解和掌握，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．