[题目]两个同学在“测小车平均速度的实验中,实验情况如图所示,图中秒表的分度值是每小格代表1 s,其他条件如图,则小车在上半段的平均速度是 m/s,小车全程的平均速度是 m/s,小车在下半段的平均速度是 m/s. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】两个同学在“测小车平均速度”的实验中,实验情况如图所示,图中秒表的分度值是每小格代表1 s,其他条件如图,则小车在上半段的平均速度是____m/s,小车全程的平均速度是___m/s,小车在下半段的平均速度是______m/s。

【答案】0.1 0.12 0.15

【解析】

由图知,小车通过上半段路程的时间：t1＝3s,小车通过上半段路程：s1＝30cm＝0.3m；小车上半段路程的平均速度：v1＝＝0.1m/s；由图知，小车通过下半段路程的时间：t2＝tt1＝5s3s＝2s,小车通过下半段路程：s2＝60cm30cm＝30cm＝0.3m；小车下半段路程的平均速度：v2＝＝0.15m/s；小车通过全程的平均速度：v＝＝0.12m/s.

练习册系列答案

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A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声

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A．电压表的示数增大，指示灯亮度增大

B．电压表的示数减小，指示灯亮度增大

C．电压表的示数减小，指示灯亮度减小

D．电压表的示数增大，指示灯亮度减小

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【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.

（1）安装实验器材时，应按照_____________ 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________.

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数，改进后另外一个好处是________.

（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1____m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

（5）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是_____。

（6）分析实验数据可知，水的沸点是_____℃．实验室当时的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压，沸腾过程中_____（选填“需要”或“不需要”）吸热。

（7）小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中_____（选填“由大变小”或“由小变大”）；

（8）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是__________________________。

（9）实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：

综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为_____（填字母）

A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火

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【题目】小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

（1）第 9min 温度计的示数如乙图所示，此时温度是_____℃．

（2）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度﹣﹣时间图象_______．

（3）由图象可以看出冰完成熔化过程经历了_____min，在第 6min 时，该物质处于_____．（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．

（4）在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来冰停止熔化，将试管放回烧杯中，冰又继续熔化．说明冰融化时需要_____．

（5）实验中把试管放在烧杯内的水中加热（俗称水浴法）的目的是_____．

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【题目】实验表明，某些金属当温度降低到某一定值时，其电阻突然降为零，这种现象叫做超导超导现象．这一特定温度称为转变温度，其值与金属材料有关．美国《科学》杂志曾发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述．这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就．假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作图中的（　　）

A. 电炉的电阻丝 B. 远距离输电导线