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13.在建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N.则利用该装置所做的有用功为1200 J,该装置的机械效率为80%.

分析 (1)工人做的有用功即为克服物体重力所做的功,根据W=Gh求出其大小;
(2)由图可知,通过动滑轮绳子段数n=2,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出工人做的总功;
利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出该装置的机械效率;

解答 解:
(1)工人所做的有用功
W=Gh=200N×6m=1200J; 
(2)由图可知n=2,
工人做的总功:
W=Fs=Fnh=125N×6m×2=1500J;                 
该装置的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%;      
故答案为:1200;80%.

点评 本题考查了有关滑轮组的计算,涉及到功、功率和机械效率的计算,明确通过动滑轮绳子段数是关键.是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.利用细管可以做物理小实验:
用吸管“取”水,如图所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,现有以下四个动作:
A.用手指封住管口;
B.将吸管移出水面到空杯上方;
C.将吸管插入水中;
D.松开封住管口的手指.
以上四个动作的合理顺序是CABD(填字母),这个实验的成功说明了大气压的存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.(1)如图甲所示是瑞瑞同学在台湾旅游时偶然拍到的一个仪表,它是电能表; 它不能(选填“能”或“不能”)接在我们的家庭电路中.
(2)如图乙所示的弹簧测力计不能(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,若直接读数会使测得值偏大(选填“大”或“小”.)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某汽车的四冲程的汽油机的最大功率是60KW,以最大功率工作时飞轮转速为2400r/min,活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容器为气缸排气量,汽油机工作时,为保证汽油有效燃烧,汽油必须与吸进空气成适当比例,这就是空燃比(可燃混合气体中空气质量与燃油质量之比),如图为该汽车汽油机的示意图,该气缸的排气量为1.8L,燃烧室(活塞移至最上方时的上方空间)容积为0.2L,空燃比14:1,可燃混合气体的密度为1.35kg/m3
(1)汽油是由石油提炼出来的,石油属于不可再生(选填“新”、“清洁”、“可再生”、“不可再生”)能源.
(2)汽车制动过程中,其动能转化为地面、轮胎、空气的内能,这些内能无法自动地转化为机械能再用来驱动汽车,这说明能量的转化具有方向性.
(3)该汽油机以最大功率工作时,每秒钟做功20次,其中,做功冲程汽油机对汽车提供动力.
(4)当这辆汽车以最大功率在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶,则汽车所受的阻力是2×103N,此时,该汽车的汽油机每秒钟燃烧汽油的质量是3.6g.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时,小灯泡变亮;连线不得交叉)
(2)闭合开关,通过移动滑片P记录了多组数据如下表,请在图乙中,描点作出I-U的关系图线,则小灯泡的额定功率为0.75W,旋转学生电源旋钮,使电源电压为3V;闭合开关,调节滑片P使滑动变阻器的阻值为10Ω,此时小灯泡的实际功率是0.2W
 序号 1 2
 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
 电流I/A 0.12 0.20 0.24 0.28 0.30
(3)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小虎选用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计了图丙所示的电路,实验方案如下:旋转学生电源旋钮,使电源电压为7V;调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为小灯泡额定电压U;保持滑片P位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测量R0两端的电压U0
①小虎的设计方案操作中存在的问题是:测量R0电压时,电压表正负接线柱接反了
②纠正操作错误之后,测出R0两端的电压为U0,则小灯泡的额定功率可表示为:P=U×$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$(用R0和所测量的符号表示)
③所选用定值电阻R0的阻值不得超过10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.为了上学方便小华买了一辆电动自行车,已知车的自重为25kg,牵引力的额定功率为350W,小华的体重50kg.有一天,他骑着电动自行车行驶15min后安全到达6km外学校.
(1)求自行车全程的平均速度大小v;
(2)自行车行驶时与地面接触的总面积为1.5×10-3m2,求自行车对水平公路的压强p;
(3)若电动机正常工作,在其中一段平直公路上以10m/s的速度匀速行驶5min,求:
①这段时间内牵引力做的功;
②自行车所受到的阻力大小f.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.阅读短文,回答问题:
汽车的再生制动器目前大多数汽车刹车时均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉,形成了能源的浪费.而现在的混合动力汽车采用再生制动器,它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来,同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损.汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求.若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:
时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
再生制动器只会把一部分的动能再生使用,其余的动能转化为内能.汽车正常行驶时,将发动机关闭直至汽车停止的过程中,通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率.储能效率根据不同的使用环境有所不同.
(1)汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是D.
A.逐渐增大B.先增大后不变
C.先增大后减小D.先增大,后不变,再减小
(2)在甲图中画出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
(3)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.7s时,油压制动器还需产生600N的刹车阻力.
(4)某次测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,画出了对应的Ek-s图象如乙图所示.由图象可以求出此次测试中的储能效率为40%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小雯在观看杂技表演,有一项跳板节目引起了她的注意,如图所示,两名质量为60kg的男演员同时从3m高处自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名质量为45kg的女演员被向上弹起4m高(不计空气阻力).下列说法中错误的是(  )
A.男演员落下的过程中,他们的重力势能转化为动能
B.女演员离开跳板后仍能上升,是由于女演员有惯性
C.女演员站在倾斜的跳板上,她对跳板的压力等于自身重力
D.该跳板的机械效率为50%

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.张冉到银行取款时,发现银行自动取款机上方安装有一摄像头.摄像头的工作原理类似于照相机.透镜成倒立、缩小的实像;当取款人逐渐靠近取款机时,他所成的像会逐渐变大(选填“变大”“变小”或“不变”).

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同步练习册答案