【题目】阅读短文,回答问题:
喷气发动机
随着航天和航空事业的发展,普通的内燃机已经不能提供足够的动力,人们迫切需要大功率的发动机以提高飞行器的飞行速度,因此 喷气发动机就应运而生,它主要有涡轮喷气发动机 和火箭发动机.
涡轮喷气发动机使压缩缩后的混合气体在燃烧室燃烧(如图甲),燃烧后剧烈膨胀的气体从尾部高速喷出,其目大的反冲推力成为飞机的推进力,减小发动机的体积和质量,使用高能燃料,可以获得更人的推进力.
火箭发动机和涡轮喷气发动机十分相似,主要的差别是:火箭自带燃料和氧化剂(如图乙),涡轮喷气发动机只带燃料,利用空气做氧化剂,同涡轮喷气发动机相比较,火箭发动机的最大特点是:它自身既带燃料,又带氧化剂,靠氧化剂来助燃,不需要从周围大气层中汲取氧气所以它不但能在大气层内也可以在大气层之外的宇宙真空中工作.
火箭发动机可用于航天器推进,也可用于导弹等在大气层内飞行.迄今为止发射的人造卫星、月球飞船以及各种宇宙飞行器所用的推进装置,都是火箭发动机,火箭发动机基本都是内燃机.
(1)喷气发动机把燃气的内能转化为_____,从而提供动力.
(2)据中央电视台新闻联播报道,2017年4月20日19时41分长征七号火箭搭载“快递小哥”天舟一号(图丙)货运飞船成功发射升空.发射天舟一号的遥二运载火箭使用的燃料主要是液态氢,这是因为氢_____.
A.比热容大 B.凝固点低 C.热值大 D.沸点低
(3)喷气压缩发动机使混合气体在燃烧室燃烧直到膨胀的气体再从尾部高速喷出过程中,燃气的温度是不断变化的,下列能大致反应燃气温度随时间而变化的是_____.
A. B. C. D.
(4)涡轮喷气发动机_____(能/不能)在大气层外工作;
(5)美F﹣1是有史以来人类制造的推力最大的火箭发动机,F﹣1设计海平面平均推力约为6.8×106牛,这样大的竖直向上推力能够在5台并联的时候,将起飞质量3000多吨的土星5号火箭在150秒的时间内推到约6.4×104米的高度,同时最大速度达到2.76千米/秒.美F﹣1I火箭发动机的设计海平面推力的平均功率约为_____W.
【答案】 机械能 C D 不能 2.9×109
【解析】(1)根据短文知道,喷气发动机工作过程中是燃料的化学能先转化为内能,在把内能再转化为机械能;
(2)火箭采用液态氢作为燃料,是因为液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,故选C;
(3)从能量转化的角度看,内燃机在压缩冲程中,将机械能转化为内能,所以燃气的温度升高;在做功冲程中,气体推动活塞对外做功,将气体的内能转化为活塞的机械能,燃气温度降低,所以燃气温度随时间而变化是先升高,后降低,故D较符合题意,故选D;
(4)因为涡轮喷气发动机只带燃料,利用空气做氧化剂,所以涡轮喷气发动机不能在大气层外工作;
(5)根据题意知道,推力做功是:W=Fs=6.8×106 N×6.4×104 m=4.352×1011 J;
推力的平均功率约是:P=W/t=4.352×1011J/150s≈2.9×109 W
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2 两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路);
(2)写出实验步骤;
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示).
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【题目】如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______ 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______ 来确定,物理学中将这种研究问题的方法叫做______ .
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越______ ,磁性越______ ;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越______ ,磁性越______ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用图__________(甲/乙)所示的装置来进行实验.
(2)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是__________℃,熔化过程经历了_______min.第5分钟是__________态(选填固态,液态或固液共存态)
(3)通过实验图像可知,冰熔化过程中温度_________,但要继续__________热.
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【题目】如图所示,小明利用甲乙丙三套完全相同的装置,完成下面两个热学实验.
(1)为了比较水和煤油的吸热本领的大小,他应选择_____(甲、乙/乙、丙/甲、丙)两套装置.
①实验应控制水和煤油的_____、初温相同,分别用两个相同的酒精灯对其加热.小明通过_____(加热时间/温度计上升的示数)来比较水和煤油吸收热量的多少.
②经过实验得出了水和煤油温度随时间的变化如图丁a、b所示,根据图丁可判断出_____(水/煤油)的吸热能力强,若不计整个实验过程中的热量损失,根据丁图信息可以得到煤油的比热容是_____J/(kg.℃).
(2)为比较不同燃料的热值,小明选择了甲、乙两套装置,他分别在加热器中放入相同质量的不同燃料,同时点燃后对质量和初温相等的两种液体加热,直至燃料完全燃烧.
①小明设计的方案存在明显的缺陷.请你指出并改正.答:_____,
②除了甲、乙两套装置所示器材之外,本实验还需要的测量工具是_____,
③实验通过_____(加热时间/温度计上升的示数)来比较不同燃料完全燃烧放出热量多少.
④小明按正确方法进行实验,发现用燃料2作为燃料的水升高的温度△t1是用燃料1作为燃料的水升高的温度△t2的2倍,由此,他能否得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论,答:_____(能/不能),原因是:_____.
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【题目】汽车发动机一般利用水的循环来进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易汽化的防冻液,有资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,如下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比).防冻液含量需适量,太多太少都不宜,人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低10~15℃即可。
(1)防冻液的含量达到80%时,混合液的沸点大约是__________℃..
(2)如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是____________.
(3)某地常年最低气温为-15℃,在下列四种防冻液含量的混合液中,宜选________.
A.30% | B.40% | C.60% | D.90% |
(4)长时间使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液总量减少,防冻液的含量将________(增加/减小),与原来相比,混合液的沸点会______(升高/降低/不变).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图所示,是小静选择的实验器材,定值电阻,电源电压且保持不变.她想探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比”. 请你帮助小静完成下列任务:
()连接图所示实物图;
()写出实验步骤;
()画出实验数据记录表格.
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【题目】如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是____________________。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为__________℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度__________,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】起初人们规定:时纯水的质量为.后来,用铂铱合金制成一个底面直径和柱高均为的圆柱体,以它的质量为的标准,叫做国际千克原器.这个国际千克原器现保存在法国巴黎的国际计量局里(如图).自学上面这段材料,结合图示,提出两个问题____,_____.要求:
(1)所提问题跟这段内容和图有关,多提不限,自编序号.
(2)只提问题,不要求回答.
(3)语言简洁,表达清楚.
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