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    请根据图中提供的元件，用笔画线替代导线，连接成亮度可调的台灯电路，要求P向右移动台灯变亮．
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    分析：向右移动滑片，灯泡变亮说明滑动变阻器与灯泡串联，且电路中的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的电阻变小，即滑动变阻器接入电路的电阻变小，即必须把右下方接线柱接入电路．
    解答：解：灯泡与滑动变阻器串联，开关与B接线柱相连，灯泡与C（或D）接线柱相连，然后与电源、开关组成电路．如下图所示：
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    点评：本题考查了实物图的连接，关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?天水）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω，图是该实验的电路图．
    （1）应该选用的滑动变阻器是
    R2
    R2
    （填“R1”或“R2”）；
    （2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是
    B
    B
    ．
    A．灯泡断路     B．灯泡短路      （C）滑动变阻器断路        D．滑动变阻器短路

    （3）图是根据实验数据绘成的U一I图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W；当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变
    大
    大
    ．
    （4）有一组同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表示变大时，电压表示数却变小，产生这种现象的原因是
    电压表并联在滑动变阻器两端
    电压表并联在滑动变阻器两端
    ．
    （5）还有一组同学没有使用电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请画出该组同学实验的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?白下区一模）“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示．电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω．

    （1）应该选用的滑动变阻器是
    R2
    R2
    （填“R1”或“R2”）；
    （2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是
    （B）
    （B）
    ．
    （A）灯泡断路    （B）灯泡短路   （C）滑动变阻器断路  （D）滑动变阻器短路
    （3）图乙是根据实验数据绘成的U一I图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将
    变大
    变大
    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为小艺同学通过实验获得的定值电阻A和小灯泡B的I-U图象，根据图象提供的信息，求：
    （1）小艺认为小灯泡的电阻随着电压的增加而变大，你认为对吗？请说明理由．
    （2）元件A的阻值为多大？
    （3）若将它们并联，接在5V的电源上，电路中的总电流为多大？
    （4）若将它们串联，接在某电源上，电路中的总电流是0.15A，电源电压是多大？

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江西省吉安市吉州区八年级下学期期末检测物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图为小艺同学通过实验获得的定值电阻A和小灯泡B的I—U图象，根据图象提供的信息，求：

    （1）小艺认为小灯泡的电阻随着电压的增加而变大，你认为对吗？请说明理由。
    （2）元件A的阻值为多大？
    （3）若将它们并联，接在5V的电源上，电路中的总电流为多大？
    （4）若将它们串联，接在某电源上，电路中的总电流是0.15A，电源电压是多大？

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