【题目】如图1电路中,电源电压可调,R为定值电阻,Rt为热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图2。若把其中一个电表改装成温度计,要求温度升高时,电表示数增大。下列操作可提高温度计灵敏度的是
A.减小电源电压
B.减小R的电阻值
C.增大电流表量程
D.增大电压表量程
【答案】B
【解析】
由电路图可知,定值电阻R与热敏电阻Rt串联,电压表测Rt两端的电压,电流表测电路中的电流。由图乙可知,当温度升高时,Rt的阻值变小,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,电流表可以改装成温度计,
A.减小电源电压,由I=可知,电路中的电流比原来变小一些,温度计的示数变小一些,温度计内液柱高度变化较小,不能提高温度计灵敏度,故A不符合题意;
B.减小R的电阻值,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,温度计的示数变大一些,温度计内液柱高度变化较大,能提高温度计灵敏度,故B符合题意;
C.增大电流表量程,温度计的量程会变大,但不能改变温度计的分度值,不能提高温度计的灵敏度,故C不符合题意;
D.增大电压表量程,不能改变电路中电流的大小,不能提高温度计的灵敏度,故D不符合题意。
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【题目】实验小组的同学用如图甲所示装置探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角(斜面与水平面的夹角)和木块的重力,用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块,记录的部分实验数据 如下表所示.
试验次数 | 斜面倾角 | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 木块重力G/N | 沿斜面拉力F/N | 机械效率η |
1 | 30° | 0.6 | 1.2 | 5.0 | 4.2 | 60% |
2 | 30° | 0.6 | 1.2 | 3.0 | 2.5 | |
3 | 45° | 0.8 | 1.2 | 3.0 | 2.8 | 71% |
(1)实验中调整斜面的倾斜程度时,要使斜面倾角由30° 变为45°,应将垫块向_______(选填“左”或“右”)移动.
(2)第2次实验中,斜面的机械效率为______ %;克服摩擦力做的功是_______ J .
(3)第1、2次实验是为了探究斜面的机械效率与______ 的关系;分析第2、3次实验的数据,可知在其他条件一定时,_______.
(4)如果对原实验装置做如图乙所示的改进,与原实验装置相比,用带滑轮的斜面做实验的好处是_______.
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【题目】(题文)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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【题目】某种玫红色“感温变色油墨”在温度高于时将变为无色。如图所示,将该油墨分别均匀涂在初温相同的同种镍铬电阻丝绕制的定值电阻R1和R2表面(两电阻表面的油墨质量相同)。闭合开关,通电一段时间后电阻丝R2表面先变色。则( )
A.通过R2的电流比R1小
B.R2阻值比R1大
C.R1、R2两端电压相同
D.R2两端电压比R1小
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【题目】图是公共厕所常见的一种感应干手器,将手放在干手器的风口下,干手器会自动送出温度适宜的风,当手离开出风口时,感应开关会自动停风关机。图是该干手器的简化电路图,其中R是加热电阻丝,M是吹风的电动机,S1是感应开关,S2是温控开关,会根据环境温度自动断开或闭合来控制加热电阻丝。该干手器的部分参数见下表。
额定电压 | 220V | 出风速度 | 95m/s |
电阻丝加热功率 | 1100W | 干手时间 | 8--12s |
电动机功率 | 550W | 感应距离 | 12cm |
(1)加热电阻丝R的阻值是多少?
(2)热风干手时,通过感应开关S1的电流是多少?
(3)环境温度较高,温控开关S2断开,干手器工作10s消耗的电能是多少?
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【题目】核能来源于核反应时原子核释放的能量。1g铀235全部裂变释放的能量相当于2800 kg的煤完全燃烧放出的热量。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值为3×107J/kg。问:
(1)1g铀235全部裂变释放的能量是多少焦?
(2)这些能量最多可以将多少千克的水从0℃加热至沸腾(1标准大气压下)?
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【题目】如图所示,用剖开的铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度,当左端的铜环向右滑动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电压表与电流表的比值不变
C.电压表示数变大,灯泡变暗
D.电路消耗的总功率变大
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【题目】实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干,四个装有电阻丝、煤油和温度计的保温烧瓶装置 A、B、C、D,其中保温烧瓶、温度计、煤油质量和初温均相同,电阻丝阻值关系为 R1>R2、R3=R4。实验小组的同学根据现有的实验器材,以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:分别设计了甲、乙两个方案。请你解答以下问题:
(1)甲方案电路如图甲所示,该电路可探究电流产生的热量多少跟_____ 的关系。闭合开关S,通电一段时间后,温度升高较多的装置_____(选填“A”或“B”)中的温度计;实验中用_____表示电流通过电阻丝R产生的热量多少。
(2)乙方案电路如图乙所示,实验小组的同学想探究“电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系”,请你指出他们计划探究问题的自变量是:_____。
(3)实验小组同学设计的实验步骤如下:
①将装置C与滑动变阻器、电流表等串联接入电路中,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置;
②闭合开关 S,调节滑动变阻器滑片到适当位置,观察并记录电流表的示数I,开始计时的同时观察并记录装置C中温度计的示数t0,通电5min,停止计时的同时观察并记录温度计的示数t,断开开关 S;
③用装置D替换电路中的装置C,闭合开关S,观察并记录电流表的示数I,开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0,通电 6min,停止计时的同时观察并记录温度计的示数t,断开开关 S。
请你针对上述实验步骤中存在的问题,写出改正措施:_____.
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【题目】小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____
步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____时,记下弹簧测力计的示数为5.2N
步骤三:用刻度尺测出注射器____长度为4.00cm
步骤四:算出大气压强值为____Pa
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于____
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的____(摩擦力/大气压力)为0.3N.
小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值
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