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    【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个 “斗橡皮”高手，如图（乙）。由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓。纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团 (做了功 / 没有做功)，从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系如图（丙） 。他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的 ，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛。

    【答案】做了功 D 弹性势能

    【解析】

    （1）从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，特别是在纸团和手一块运动的这一段，手对纸团有力，且沿力的方向有一段距离，所以该过程中对纸团做了功，故从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中对纸团做了功；（2）纸团离开手后先向上做减速运动，而后向下做加速运动，故在其质量不变的情况下，其动能先变小，后变大，故D图符合题意；（3）用力将橡皮压弯，使得橡皮发生弹性形变的程度更大，具有的弹性势能更多，这样使得橡皮被弹的更远。

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    实验过程

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    【解释与结论】

    （1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。

    （2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 ；

    A.原子的质量是均匀分布的

    B.原子内部绝大部分空间是空的

    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的 。

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    D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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    A. 用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度

    B. 用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值

    C. 用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度，再除以10

    D. 用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，再求平均值

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