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【题目】音调是由发声体的决定的,越大,音调越高;响度跟发声体的有关系,越大,响度越大,响度还跟距离发声体的有关.

【答案】频率;频率;振幅;振幅;远近
【解析】解:音调大小反映的是声音的高低,它由发声体振动的频率决定,频率越大,音调越高; 响度反映的是声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的距离有关,距离越近,响度越大.
故答案为:频率;频率;振幅;振幅;远近.
乐音有三个特性,音调、响度和音色,响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;音色反映了声音的品质与特色.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量为0.4kg,容器的底面积为20cm2 , g取10N/kg,水的密度为1×103kg/m3 , 容器中A点距离液面6cm,距离底部8cm,求:
(1)A处受到水的压强;
(2)容器对水平茶几的压强.

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材:

蓄电池(6V)、电流表(0-0.6A ,0-3A )、电压表(0-3V ,0-15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)、开关、滑动变阻器(1.5A,20Ω)、导线若干。

(1)连接电路时,开关应处于____________(选填“断开”或“闭合”)状态。

(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上____________

(3)补接后,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为______A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向______(选填“左”或“右”)移动。

(4)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因_______________________________。(答出一种情况即可)

(5)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:

实验结论:______________________________________________________

(6)本实验采用的方法是________________,利用该电路还能完成的实验有:________(答出1个实验名称即可)。

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【题目】如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线______(填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱____________。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“_______”(选填“0.6”或“3”)的接线柱相连,b与标有“_______”的接线柱相连。

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【题目】海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的能转化为能.

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【题目】水是生命之源,我们的日常生活离不开水,你能否从物理角度举出两个水的应用例子,同时回答所举例子的物理原理(两个例子的物理应不同).

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【题目】掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.如图是小球弹跳的频闪照片,小球在1,2位置的高度一样.下面说法正确的是(
A.小球在1,2位置的势能相同,机械能也相同
B.小球在1,2位置的动能相同,2位置的机械能较小
C.小球在1位置的动能较大,机械能也较大
D.小球在2位置的势能较小,机械能也较小

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【题目】如图所示是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验:
(1)让同一小球由斜面上不同高度由静止滚下,撞击水平面上的小木块.对比实验甲、丙,是探究小球动能的大小与的关系,我们是通过观察来判断小球动能的大小.
(2)为了探究动能的大小与质量是否有关,我们将的两个小球放置在由静止下滑,进行观察后得出结论.
(3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验能达到目的吗?答:

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【题目】日光灯用久了,两端会出现黑斑,形成这个现象的原因是

A. 灯丝升华后又凝华形成的 B. 灯丝汽化后又凝固形成的

C. 灯丝熔化后又凝固形成的 D. 灯丝熔化后再汽化最后凝华形成的

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