小明是一个古玩爱好者，收藏了许多青铜器，小明通过查找资料后知道了青铜器是在铜中加入了其他一些金属后制成的，其物理性质与铜相比会发生很大的改变．现有一个青铜锭，小明又找来了一块铜以及一个铁锅，想看看青铜与铜的熔点是否相同．(已知铜的熔点为1083℃，铁的熔点是1535℃)
(1)小明根据铁与铜的熔点不同设计了用铁制容器来熔化铜的方案，是________(选填“可行”或“不可行”)的．因为当温度加热到________时，铜开始熔化，而继续加热其温度________(选填“升高”或“不变”)，此时的温度低于铁的________，所以铁锅不会熔化．
(2)小明首先将铜加热________成液态，此过程需要________热；而浇注时，液态的铜又________成铜锭，此过程需要________热．
(3)在熔化青铜材料时，小明记录了不同时间段内温度的数据，并且根据数据绘制了如图所示的图像．从图中可知，青铜是________(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点为________，BC段处于________状态，而CD段处于________状态．通过实验可以发现一种物质中混有其他杂质时，其熔点会________．
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答案：可行 1083℃ 不变 熔点 熔化 吸 凝固 放 晶体 320℃ 熔化 液体 降低 讲析及答案(1)铁的熔点比铜高，据此可以用铁制容器来熔化铜，即该方案是“可行”的．因为铜是晶体，达到熔点才开始熔化，即当温度达到“1083℃”时铜才开始熔化．根据晶体熔化时温度不变的特点可知，继续给铜加热，温度“不变”，此时的温度低于铁的“熔点”，因此铁锅不会熔化． (2)铸造铜件时把铜加热“熔化”为铜水，此过程需要“吸”热；而浇注时是“凝固”过程，此过程需要“放”热． (3)根据青铜的熔化图像可以看出青铜是“晶体”，其熔点为“320℃”．因此BC段是熔化过程，处于“固液共存”状态，而CD段是“液体”状态．青铜的熔点远低于铜的熔点，说明混有杂质时熔点会“降低”． 点评 在分析物质的熔化和凝固过程时需要分析变化前后的状态，注意把握晶体和非晶体的区别，学会观察图像． |
科目：初中物理 来源：学习周报 物理 人教课标八年级版 2009－2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型：058
小明是一个古玩爱好者，收藏了许多青铜器，小明通过查找资料后知道了青铜器是在铜中加入了其他一些金属后制成的，其物理性质与铜相比会发生很大的改变．现有一个青铜锭，小明又找来了一块铜以及一个铁锅，想看看青铜与铜的熔点是否相同．
(已知铜的熔点为1083℃，铁的熔点是1535℃)(1)小明根据铁与铜的熔点不同设计了用铁制容器来熔化铜的方案，是________(选填“可行”或“不可行”)的．因为当温度加热到________时，铜开始熔化，而继续加热其温度________(选填“升高”或“不变”)，此时的温度低于铁的________，所以铁锅不会熔化．
(2)小明首先将铜加热________成液态，此过程需要________热；而浇注时，液态的铜又________成铜锭，此过程需要________热．
(3)在熔化青铜材料时，小明记录了不同时间段内温度的数据，并且根据数据绘制了如图所示的图象．从图中可知，青铜是________(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点为________，BC段处于________状态，而CD段处于________状态．通过实验可以发现一种物质中混有其他杂质时，其熔点会________．
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