科目:初中物理 来源:2017届安徽省芜湖市九年级上学期期中教学质量评估物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,甲、乙是测量电压或电流的仪表;当S闭合后,为了使小灯泡并联,且L1和L2都能发光.则甲是______表,乙是______表。
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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是 .
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
试验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 .
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的电路中,当开关S1S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中错误是( )
A. S1、S2都断开,L1L3串联
B. S1、S2都闭合,L1L2并联
C. S1断开,S2闭合,L1L3串联
D. S1断开,S2闭合,只有L1能发光
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科目:初中物理 来源:2017届辽宁大石桥水源镇九年制学校九年级上学期期末模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(1)分析比较 (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同。
(2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是:_____________。
(3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是:_____________。
(4)综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多与__________有关。
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科目:初中物理 来源:2017届辽宁大石桥水源镇九年制学校九年级上学期期末模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾.
(1)水沸腾后会出现的现象是 _________.这个过程中,燃料的 _________能转化为 _________ 能,又通过做功,把 _________ 能转化为 _________ 能.
(2)利用该实验过程的原理完成工作的是 _________ .
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科目:初中物理 来源:2017届辽宁大石桥水源镇九年制学校九年级上学期期末模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于四冲程汽油机的工作过程以下几种说法正确的是( )
A.在做功冲程中,是机械能转化为内能
B.在做功冲程中,是内能转化为机械能
C.只有做功冲程是燃气对外做功
D.汽油机和柴油机的点火方式相同
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科目:初中物理 来源:2017届湖南省邵阳县九年级上学期第二次月考模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
把15?、30?两只电阻串联接在4.5V的电源上,它们两端电压之比是______,通过的电流之比是______;如果把它们并联起来通过它们的电流之比是______,两端的电压之比是______。
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科目:初中物理 来源:2017届湖北省天门市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:
A.若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大
B.若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变
C.若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小
D.若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变
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