序号 | IA/A | IB/A | IC/A |
① | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
② |
分析 (1)连接电路时要断开开关;决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率,实际功率大则灯亮,实际功率小则灯暗,为了验证小明的观点是否正确,可以改变灯泡的连接顺序进行实验.
(2)根据电流表小量程读数;
(3)为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.
(4)分析表中实验数据,根据表中实验数据得出实验结论.
解答 解:(1)在连接电路时,必须断开开关;
为验证“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”,我们可以交换一下这两个灯的位置,让电流先经过灯L1,后经过灯L2,观察两个灯泡的亮度情况,电路图如下图所示,如果泡L1比灯泡L2要亮一点,则小明的观点正确,如果泡L2比灯泡L1要亮一点,小明的观点错误;
(2)图2中,电流表小量程分度值为0.02A,读数为0.32A;
由图3所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的.
(3)测出一组实验数据后,为得出普遍结论,应更换不同规格灯泡,测出多组实验数据,故B正确,故选B.
(4)由表中实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:(1)断开;电路图如上图所示;
(2)0.32;
(3)B;
(4)干路电流等于各支路电流之和.
点评 本题探究串联电路电流规律,考查了实验设计、电流表的使用方法、实验数据分析及归纳法的运用等知识,体现对过程和方法的考查,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 初温/℃ | 加热时间/min | 末温/℃ |
甲 | 20 | 6 | 45 |
乙 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的末温低 | B. | 色拉油的末温低 | ||
C. | 它们的末温相同 | D. | 无法判断末温的高低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体两端的电压增大,其电阻一定增大 | |
B. | 导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关 | |
C. | 导体中的电流增大,其电阻一定减小 | |
D. | 若导体不接入电路,其电阻为0 |
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